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    一直在不远处压阵的导师率先鼓起掌来。

    这是一场火系魔法的教学！全部的核心就两点。一：控制。二：计算。

    魔力的控制c魔法的控制。计算追云豹速度及落点，用二阶魔法火蛇缠绕等它自投罗网，五星连珠，前三个火球目的是破防，后两个才是致命一击。

    五星连珠是一种让0级火球术发挥出最大伤害的技巧，让火球沿着同一个路线，前后适当的距离，攻击同一个点对精神力的控制要求颇高，离太近，火球术受魔力相互影响会爆炸，远了又不能很好控制，未必能连成一条线，也就不能攻击同一个点。如追云豹，五个瞬发的火球术，打在它不同位置，可能连防御都破不开，只让能其受点皮外伤，想至其死亡那是不可能的。可如果前三个都打在一个点，破其防御，后俩个火球就足够让其死亡，这就是魔法的魅力，使用方法不同效果完全不同当然难度也完全不同！

    水角鹿和波纹斑马，都是魔法系魔兽，优点当然是可远攻，缺点当然是皮薄，利用强大感知计算出它魔法攻击点，凭她那灵巧的身法躲过当然轻松惬意。躲过后用一级魔法火之缠绕限制它们移动，二级魔法爆裂弹轻松收割。

    最后的藤甲猪和黑岩猩猩，才是重点，先用火蛇缠绕限制移动，她很清楚凭两魔兽的力量困不住，然而她目的并不是困住只是争取时间而已，为聚集那波火球争取时间。这点让导师们纳闷不少时间，这个时候用三级魔法就能轻松搞定为何要用那么分散又不致命的火球术？随后她就揭晓答案就两字：铺垫，为二阶魔法火之地狱作铺垫。她很明白，使用三阶魔法能轻松干掉，可三阶魔法吟唱时间超过二阶魔法不少，魔力理所当然也花费更多。而直接用二级魔法又不能致命，所以她用数量可观的火球术，增加那片区域的火元素密度，让二阶魔法勉强能达到三阶效果，一举剿灭需要二个三阶魔法才能消灭的高防魔兽。

    她没用前三人那种压倒性的力量来结束战斗，导师们相信她有那种力量。可她却选择一种看似麻烦的战斗方法导师们都读懂了她的意思她是想告诉在场那些学生，怎么用魔法去战斗，只要技能搭配合理，加上一些对魔法了解和计算他们也能挑战这种难度。

    老师们没有猜错，这就是安妮卡想传达给那些学生的信息，就算是平民，就是天赋不是最顶尖，他们也有无限的可能性。

    这点唐静他们都没有领会到，在他们眼里安妮卡战斗方式就是如此。用最简单c最省力的方式战斗五人都是如此，今天凯拉特他们三人，只是为装而装，而安妮卡只是用平常战斗方法仅此而已。

    安妮卡战斗绝对撑不上有多压倒，可如果让导师们评点肯定会得到最高评价。

    而一些目光短浅心胸狭窄的学生却悄悄松一口气，嘲讽道：“目前来说她应该是最弱那个！”

    又一个接口道：“可不是！有吊车尾才正常嘛！我还以为他们全部是怪物呢，总算有个正常人啦！”

    “就是，只要我们好好努力也能达到那种程度啊，真不知道是谁给她的信心，混在那群怪物身边。”

    有一个嘴唇及薄的女生满脸嫉妒说道：“说不定人家是那国小公主呢！那些人不就喜欢装穷来体验生活吗？”

    导师们耳力都很不错，学生们的议论声他们当然都听在耳里，可并未解释什么，这是那位可爱少女传达给他们的善意，能不能领会，会不会心怀感激全看各人。

    当然现场也有不少学生都心怀感激的看向那个有些难过的少女，他们并不打算去为那些同学解释什么。这是那位少女给出的一笔宝贵财富，能把它当宝自然是极好可如果把它当成一种心里安慰，一种嫉妒心情，等他们发现自己离强者远来越时，是悔恨c是羞愧c是怨恨都是自己选择。

   

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