注入了各种情绪。

    01被人嘲笑和同情

    中学的孩子，不知是什么风吹起，开始攀比鞋子是不是名牌，佳才一开始没什么感触。

    佳才有一天穿了一双布鞋，在大楼门口，被有同班的两个男同学嘲笑。

    他们斜眼望着佳才说道：“宋佳才，你穿那鞋不冷吗？”

    佳才很囧的回答：“这个穿起来比较舒服！”

    然后，用裤脚遮一遮鞋子转身跑了。

    佳才就开始逐渐注意班上的同学，好像基本上穿的都是名牌的鞋子，而且经常也会听到同学们在对比。

    她知道家里的情况，自从搬家之后，家里拮据了很多，不敢奢求妈妈会给买好的鞋子，自己也不会去奢望，但同学们不停的在对比，她融入不了这样的环境，她害怕看到别人异样的眼神，有种自卑的心里埋入心坎，让她抬不起头。

    有一天，班主任陈老师让佳才晚点走，有事情找她。佳才以为自己犯什么错误，可是没有想到的是，陈老师带佳才去了她家，老师收拾了一些衣服给佳才。佳才心里很困惑也很敏感，为什么老师会要给予衣服给她呢？

    回到家跟妈妈说了这个事情，妈妈表示：“老师也是出于好意，可能以为我们家需要帮助，别想太多了，老师也是好心！”

    妈妈的话佳才只听进去中间部分。

    佳才心想：我们家也不是特别困难啊？

    比我们困难的还有很多啊，为什么老师选择我呢？

    难道在老师眼中我们家就是需要帮助的家庭吗？是因为我平时穿的太简陋了吗？

    衣服没有坏、鞋子没有坏，这样穿着有什么问题吗？

    我不需要这样的同情，让人心酸，我不寒蝉不需要同情。

    02好像懂了点人性。

    半期考试成绩出来了，佳才对于自己的成绩还算满意，因为她的总体成绩高于班长，她有些欣喜。

    不过班主任陈老师在班会的时候说过，不能掉以轻心，即使这次考得你觉得满意，但也要继续前行，比你成绩好的大有人在，要和比成绩好的人进行比较，每次都要进步一点点，拿一个和自己相差不多的先进行作为超越的目标。

    佳才知道自己可能已经被班长赵雪澄作为超越的对象，但没有明说。

    只不过，班长特别热心地挽着佳才说：“宋佳才，你知道我下个超越对象是谁吗？”

    佳才被这突如其来的热情吓到了，傻傻的回答：“是我吗？”

    赵雪澄推了推她那眼镜框笑了笑：“不告诉你，对了，我下周生日，你一定要来啊，不要告诉别人哦，我就告诉你了！”

    佳才以为班长是真诚邀请她去参加她的生日，佳才以为班长只告诉她一个人，还挺感到高兴。可她在课间还听到班长和很多人多说了同一句话之后，感到了沮丧，突然觉得这人怎么有点虚伪，当着一个样，背后一个样。

    佳才回家和妈妈说了成绩和班长的事情，宋妈妈告诉她，以后出了社会会更复杂，这点不算什么；而对于成绩宋妈妈觉得佳才成绩不如她弟弟赵洪民，这对于佳才很受创。

    佳才又开始拿起日记本写起来了：

    2003年11月26日，晴。

    期中考试我是班级第六名，弟弟是全校第二名。

    妈妈说：“你看看你的弟弟全校第二名，你呢？”

    我想：为什么妈妈是这样的人，总是说弟弟好，妈妈从来没有表扬过我，总是说学习成绩不如他。

    我知道自己不如他，但是他几年级，我几年级呀！我现在一听到弟弟两个字，我就生气。

    课文里有一篇说：一个作者的妈妈，总是说他哥哥怎么样好，作者不想听了。

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