“哎哟，别介，叫哥，我自己也还是学生呢。”

    咸鱼这人有个好处，既然重生了，代入意识就非常强。

    无论在人前人后，都时刻谨记自己18岁高中生的角色。

    他这一张口，下面那个提问的小孩儿反倒不好意思起来。

    这是一个小姑娘，看起来你们烧学校、冲撞老师的事情……”

    说到孩子们冲撞老师，王校长自然而然地就上台一顿批评。

    怎么着也不能让老板当黑脸对吧，王校长这点眼力价还是有的。

    咸鱼被王校长替换下来，还没来得及松口气，就被正弦一把扯了过去，一顿蹂躏。

    “叫你和小姑娘单独谈，叫你和小姑娘单独谈！”

    咸鱼这时候哭的心都有了，多余叫她跟着来。

    寇晓峰等人看看局势已经平息，此时也乐得在一边看热闹：

    “呵呵，就何唯佳这醋坛子样，看来一辈子是改不了了。”

    白洁虽然嗓子不大舒服，但看问题还是很清醒的，见正弦一个劲儿地闹着，太不像话，上前便把咸鱼拉到自己身边，比划着轻声道：

    “现在把孩子们堵住了，只是权宜之计。

    这种事，宜疏不宜堵，你到底有什么办法？”

    正弦虽然心里一万个不乐意，不过见白洁问到正事儿，便也停了下来。

    咸鱼活动活动被蹂躏的筋骨，我去，怎么我还挺喜欢这种被虐待的感觉呢。

    甩甩头，赶走脑海中那些少儿不宜的画面，伸手一招，把几个人脑袋聚到了一起。

    对策有三，一是外松内紧，全面落实应急预案，保证精诚中学系统性的安全。

    二是加强形势与政策教育，从源头上缓解学生心中的焦虑、惶恐和愤恨，将其转化为孩子们学习的动力。

    三是开辟适当宣泄渠道，让学生们的热情有地方疏导。

    “前两个倒是老师们擅长的，可是这第三条该怎么办？我怎么一点头绪也没有呢？”白洁听完咸鱼的谋划，微微皱眉。

    此时，王校长结束了训话，让老师们带着学生陆续回到各自教室进行单独教育，又见咸鱼他们这边聊得热火朝天，便连忙凑了过来。

    “余董这三条，确实是治标又治本，只是这第三条，还请明示。”王校长看着咸鱼，心中慨叹，果然人是有生而知之的。

    咸鱼被大家盯得发毛，抹了把脸笑道：

    “别都盯着我，我也是没事瞎琢磨的，这个宣泄渠道嘛，不外乎就是口诛笔伐、游（我爱咸鱼）行示（我爱咸鱼）威、强烈抗议罢了。

    你们可以照着这个方向想啊。”

    世上有些事情，听着玄乎，但是只要一点破，便觉得也就那么回事。

    咸鱼这一开导，几个人你一言我一语就开始了。

    这个热闹啊，大伙儿间或还撸起袖子比划着，跟农贸市场似的沸反盈天。

    别说，还真出了不少好主意。

    比如王成恩的主意就是，让大家每天早上晨读，对着操场用英文大骂米国佬，即锻炼了口语，又出了胸中恶气，简直完美。

    寇晓峰则出主意，政治课上可以模拟联合国会议，几个国家一起怼米国，直到米国求饶为止。

    等等等等。

    大多是小孩子的把戏，不过也算是有趣。

    正弦只顾着盯着咸鱼不犯作风错误，没时间想。

    史捞棋则灵机一动：“不如咱们雇个大巴，带着学生们去爱国主义基地接受教育。”

    咸鱼表示有点想问，你这口毒奶是想奶哪边的？

    白洁还是老师的思维，拍手道：

    “咱们可以在全校开展作文比赛，题目就

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