活在现实中，不是电影里。”

    “一半。”宇风一边吃着，一边安静的听着凡老师和晓萍说话，听到这里cha话道。

    “一半？什么一半？”凡老师和小萍同时问道。

    “我和爷爷听的评书里的世外高人，还有爷爷给我讲的故事里的神仙帮助好人只能帮一半，高人不能帮你去打仗，只能指点你教你本事，要赢还是得靠自己，神仙也是只能送你法宝，能不能赢也得靠自己，所以仙女姐姐说的未来能不能实现，取决于我，如果实现不了，不是她预测的不准，应该是我自己不行，不够努力，爷爷说这是缘分未到。”宇风解释道。

    凡老师和晓萍听完宇风的话都是一惊，没想到他小小年纪可以悟出这样的道理，那一刻似乎理解了仙子的选择，想想也是，她们与宇风的缘分现在只是一半，下面的路怎么走完全取决于自己的选择，剧本摆在那里，但你可以选择不按剧本演，没有力量强迫你非要怎样。

    “你怎么选？”凡老师微笑着问道。

    “如果能做点影响未来的事，当然好了，不过你说是不是我们在这儿自作多情呢，人家神仙根本没有注意到我们，或者一切都是幻觉，本来啥都没有。”

    “有可能啊，不过无所谓了，既然种子种下去，我愿意去浇灌他，看他能长成什么。”凡老师答道。

    “宇风，你要是去城里，需要面对很多困难，你不怕吗？”晓萍问道。

    “本来那天死的应该是我，是爸爸挡住了刀，救了我，爸爸一直希望我将来有出息，我要努力实现爸爸的愿望，妈妈说爸爸会在天上看着我，我不怕。”宇风坚定的答道。

    晓萍从宇风的眼神看到了一股坚毅，欣慰的说道：“好，我相信你。”

    凡老师看到自己的学生勇敢的样子也觉得充满了希望。

    晓萍拍拍宇风的头，又称赞了几句，然后把凡老师单独叫了出去，很认真的说道：“现在就看ama妈的意思了，我们得去和ama妈好好谈一下。”

    “嗯，我明白，向她详述利弊得失，看她怎么选了。”凡老师说道。

    “这个孩子是很特别，从他身上是能看到希望，不过我还是有两个担心。”晓萍感叹道。

    “担心什么？”凡老师问道。

    “一个是他似乎童心太过了，太相信那些故事了，故事终究是假的，现实没有故事中的那些美好，活在童话了的孩子一旦在现实生活中遇到挫折往往更容易受到打击，甚至一蹶不振，如果他们孤儿寡母真到了城里，肯定会非常艰难，我的帮助也是有限的，那这个孩子是否还能积极向上的努力读书，我有些担心。还有一个就是，那个所谓的仙女真的存在的话，她的目的到底是什么，真的就是为了培养这个孩子吗？”晓萍说道。

    “你的担心很对，但是他们娘俩即使在这儿生活，也很难，农活ama妈一个人根本忙不过来，今年地已经收的差不多了，乡亲们帮一把能对付过去，明年怎么办。至于那个仙女，她展现出来的法术或是某种高端科技手段都远超我们这个时代的水平，她要是有所图谋，我们无力抵抗，担心也没用。”凡老师说道。

    “好吧，那就这么定了，等我回去运作一下，去外地上学还是件很麻烦的事，ama妈也没啥文化，工作也不好找。那咱们先去他家，听听ama妈的意见。”晓萍说道。

    “我觉得ama妈应该能同意，毕竟孩子是她的希望，去城里工作应该也没问题，干点体力活呗，我们这儿的庄稼人都很能吃苦的，只是要辛苦你了。”凡老师说道。

    就这样，凡老师和晓萍一起把宇风送回了家，说明了打算送宇风去城里上学的意图。宇风妈妈听完有些意外，想不到凡老师和她的这位同学如此好心，还没说是否同意就连连道谢，接着则

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