呃，

    怎么说呢！

    这位宋诗同学应该是准备放弃治疗，实属有一点可惜好在高琳琳同学有打算拼一下的想法，而且从知识值上去分析，两人是选择了文科方向发展。

    可是数学这一门学科是逃不掉的呀，按照文理知识值近2000的差距，估计是打算放弃填空题c计算题c应用题等，在选择题上瞎填abcd，企图赚个几分，得过且过。

    罢了，

    相见就是一场缘分！

    “你们的基础很差，这一套卷子更加适合那些已经巩固了高二知识点的学生。”林小于来到两女生的身边，淡然说道：“我帮你们挑选一些适合你们的教材书籍，对你们可以起到一些小帮助。”

    林小于不敢把话说得太满，毕竟这是第一次进行试验。

    “叔叔。”

    “我们不约！”短发女生宋诗笑道：“你找别人吧。”

    “走吧走吧我觉得他不像什么好人。”在其边上的高琳琳急忙挽住自己姐妹的胳膊，想要拉着她逃离现场。

    “同学请留步！”

    “我是育德一中的老师，请相信专业的眼光！”林小于看到两位女生要离开，急忙喊道。

    老师？

    育德一中？

    他竟然是育德一中的老师？

    高琳琳和宋诗停下脚步，回头把目光聚焦到林小于身上，有一点惊讶，又有一点狐疑，这人浑身上下有一种盲流的气质，和所谓的老师根本不搭边。

    “你真的是育德一中的老师？”高琳琳疑惑地问道：“我们就是育德一中的学生，为什么从来没有见过你？”

    不会吧？

    世界这么小？

    林小于愣了一下，硬着头皮说道：“这么多的师生，你能确保全部认识？话说你们到底想不想提高数学成绩？”

    “”

    “”

    高琳琳和宋诗异口同声道：“不想！”

    这么干脆？

    林小于陷入迷茫中，难道自己的教育事业，第一步就遭到阻碍？

    “我付钱！”

    “教材的钱全部我来付！”林小于拦住两位女生的去路，一脸焦急地说道：“求求你们珍惜一下眼前的机会吧！”

    “唉？”

    “反正我们不吃亏要不我们就试试？”宋诗胳膊轻轻碰了一下身边的高琳琳。

    “好吧。”

    三人达成了约定，林小于便带着高琳琳和宋诗开始挑选教材，尽管这两位女生偏科严重，可在培养方式上却截然相反，林小于首先要给高琳琳减少压力值，然后提高信心值，最后再去巩固她的初中基础。而宋诗则选择提高她的努力值，起码不能坐吃等死。

    “不是”

    “这一本书是初中知识点分析教材啊？”高琳琳一脸懵逼：“而且这几套卷子的内容虽然是高中的，可好像也就是高一的知识点还有为什么要买这么多的笑话书和鸡汤书？”

    “你究竟是魔鬼还是老师？”宋诗抱着一叠书，满脸愤怒地问道：“十本教材里面，有五本全是高考失败后的心酸经历自诉，有必要这样子吗？”

    面对质疑，林小于只能再次硬着头皮说道：“别慌，等一下按照我给你们制定的学习思路，一个星期让你们小幅度提高数学成绩！”

    林小于并没有把话说得很满，按照系统给予的数值判断，所选出来的书籍的确有那么一点点的过分。

    两女生相互对视一眼，各自没有说话，等林小于付完钱，拿到他所写的计划书，提着一袋子的书离开书店之际，高琳琳回头突然说道：“不管怎么样还是谢谢老老师你。”

    呵呵，

    从这一句话，

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