教育部打算推动民间力量广泛参与到高等教育的办学上，比如高等中学，师范学校，甚至是大学。

    不过在当代中国的环境下，要办高等教育学校的难度相当大，仅仅是师资问题就很难解决，为了招募合格的老师，这些大学、高等中学的老师很多都是洋人又或者是国内学有所成的顶尖人才，他们的薪资是相当高的，比如说帝国大学在教职工的人员薪资支出上，每年都得花费六十多万圆，这些支持是学生缴纳的学费无法满足的。

    对此，教育部方面的意见就是进一步放宽对民营学校的师资来源限制，比如说各官办的师范学校里，那些毕业生一般都和教育部签订了就业合同，毕业后必须到各官办学校担任老师三年以上，不然就得支付违约金。

    现在，他们打算放宽师范毕业生的范围，不再限定是在官办学校，如果某些民办学校愿意接纳并为他们代缴部分违约金的话，他们也可以在民办学校里完成教学三年的任务。

    同时教育部方面还打算放宽民办学校的学费标准，以前为了体现教育公平性，教育部是牵制各类民办学校，尤其是那几所高等中学是不能收取学生过高学费的，不过那几所民办高等中学的股东们也不傻，学费不敢多收，但是他们从其他方面收取相关费用啊，比如书费，住宿费，伙食费等。

    基本上同样是高等中学，但是在苏州高等中学就读的学生，其花费是在上海高等中学就读学生的三倍以上。

    教育部以前对此也是睁一只眼闭一只眼，因为你教育部不让他们收钱，又没有财政补贴的话，他们这些民办学校根本就维持不下去。一年少则数万，多则十几万的亏损是没有民办高等学校可以承受得住的，那些商人士绅们虽然一开始会捐款。但是他们绝对不会每年都捐钱去填这个无底洞。

    但是嘛，教育部现在打算把民办学校的收费标准提高到百分之五十以上。基本上就是正式承认了以往民办学校的其他收费项目。

    而这样高昂的学费肯定会让中低收入家庭的子弟无法就读，但是偌大的中国里有钱人多了去，不怕没人来就读。

    至于说教育公平性，在任何时代都别想要奢望公平这两个字，穷人和富人之间不公平，天才和傻子之间同样不公平，人类和猴子也不公平。

    当质疑富人可以上私营贵族学校，为什么穷人就不能上的时候？

    同样可以质疑凭什么聪明人就能上北大。傻子却连小学都不能上啊？

    从人权角度来看，难道聪明人就能够比傻子拥有更多的特权？难道不应该是穷人和富人，天才和傻子，男人和女人，人类和猴子一起享受一摸一样的教育待遇？

    你说人家笨，人家说你没钱！

    世间诸多事都是不公平的，只是这些不公平都是体现在不同的地方而已。

    现在对于帝国来说，他们需要的是受过高等教育的人才，而不管这些人才是来源自中下层还是上流社会。

    所以考虑教育公平性不是教育部的首选问题！

    为了扶持私营高等教育，教育部不仅仅光明正大放宽了学费最高额度的限制。同时还劝说帝国方面出台对教育事业的优惠政策，比如提供建校的地皮，提供其他一些必要的行政支持等。

    教育部大臣江道泉的这一份计划都相当庞大。所需的投入更大！

    第一次的御前教育会议上，内阁的诸多大臣内是争执不下。

    三天后再一次内阁会议上，支持教育部提案的人却是多了起来，很明显这两天江道泉没闲着，对其他的内阁大臣做了不少说服工作，甚至有可能是许诺或者出让了部分政治利益。

    不过这些都是下属臣子们的利益交锋，林哲和往常的御前会议一样，大多时候他都是只听不说，等内阁那边争论出结

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