数学课上，川夏支起了身子，专心致志地听老师讲解方才她不懂的那道题，学委给她讲解了，可是有点绕，她听得不是很明白，加上后面思路又被顾阳给打断了，还有些地方不明白，索性数学课好好听老师讲。

    “这道题有些复杂。”数学老师指着投影屏上的题干，说道：“我们班只有一位同学做对了。”

    老师的目光在教室里扫了一圈，最后落定到学委的身上：“余生同学，你上来给大家讲解一下。”

    学委轻蔑地看了顾阳一眼，起身走上了讲台。

    程宇泽看了眼顾阳的试卷，上面一片空白，他做都没做。

    学委拿起粉笔，看着他练习册上的步骤，在黑板上进行了一段冗长的讲解，他写的公式步骤占据了满满一块小黑板。

    “这道题，就是这样解的。”学委将粉笔放回盒子，转身对同学道：“不知大家听懂了没有。”

    台下响起了热烈的掌声，数学老师说：“余生同学做的很对，他的解法虽然步骤繁琐，但是思路很清晰，大家先把过程抄写下来，如果还是不懂的话，下课再来问我或者余生同学。”

    余生下台，顺带回头挑衅地看了陆川一眼。

    顾阳脸上没什么表情，不过程宇泽坐在他身边却情不自禁打了个寒噤，忍不住伸手按了按顾阳的肩膀，示意他淡定。

    “啪”的一声，顾阳将手里的笔往桌上一拍，慢条斯理地站起身，轻蔑地瞥了眼密密麻麻写满了字的黑板，淡淡道：“老师，我有更简单的做法，只需三步，解出这道题。”

    “只需三步, 解出这道题。”陆川面无表情地说。

    闻言，前排几个成绩不错的同学立刻低声窃窃私语。

    “不会吧, 这道题怎么可能还有简便方法！”

    “现在看来学委的解法是简单的了。”

    “三步, 顾阳讲大话吧。”

    “你什么时候见顾阳吹牛皮？他说能解, 就一定能。”

    ......

    数学老师稍微展眉，嘴角露出一丝赞赏的笑意，他本以为没有同学能找到更简便的方法, 打算让同学们课后再去思考琢磨琢磨，他下节课再来讲, 没想到顾阳竟然想到了...

    就是不知道他思路是不是正确的。

    数学老师当即说道：“那顾阳同学你上来给同学们讲解你的想法。”

    顾阳径直走上讲台，练习册都不用拿，抓起粉笔直接在黑板上画起坐标轴。即使不用直尺, 他的坐标轴画得依旧很直, 就像他的人一样，腰背总是挺得很直很正, 看上去精神奕奕。

    同学们发现，顾阳这一次上台讲解的风格跟以往有些不一样，过去他被老师点到上台，只写步骤，不多说, 也不解释，写完就下去, 管你有没有听懂。

    但是这一次, 每一步他都尽可能加以详解, 一遍讲完还会重复确认，懂了没，没懂再讲，耐心得简直不像他，而同学们注意到，目光总是有意无意望向教室左边第二排的位置。

    那是川夏的位置。

    众人恍然，他这题讲得很有针对性啊！

    比之于学委那一步一步按正常解题思路推导出来的步骤，顾阳的方法的的确确要简单很多，独辟蹊径，一般不容易想到，但是真的理解起来，却很容易。

    班主任看着顾阳，目光里情不自禁流露出了欣赏的神情，赞叹道：“能想出这样的解法，很厉害。”

    严肃而严谨的数学老师从来不会轻易夸人，他的赞扬是很有分量的。

    顾阳轻慢而倨傲地瞥了学委一眼，淡淡道：“这题本来就很简单，只有是些人，想太多。”

    有些人想太多。

    一语双关。

    

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