返回第三章 脚步匆匆 (5)(第1/2页)  驿动的村庄首页

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    公交车在平坦的路面上飞奔,牛爱莉的心却像大海波涛一般翻滚着。她看到他时,公交车刚刚起步,其实她有足够的时间和可能让司机师傅停下来,和奔跑在车后的牛兰旺告别。但他没有。她看着他奔跑之后又站在那里停留的那一刻她心如刀绞。她从来没欺骗过自己的内心,这个人在她成长中就已经埋藏在她的骨子里了。对于他那种无法言说的感受她再也不敢用爱这个词来权衡了。那时候学校里的牛爱莉魔幻般的思念着牛兰旺,甚至她都萌生过和牛兰旺走一样的弃学的道路,和他厮守在一起。然而,一封一封的信寄出去,石沉大海。这个内心比石头都坚硬的混蛋却横下心来和她一刀两断。因为那时他心中有一个梦,一个依托他的舅舅很快就能奔向城市飞黄腾达的捷径。然而,这个梦没有能够继续多久,这个梦就像一个肥皂泡一样飘来荡去,现在却要破灭了。

    如果让司机师傅停下车来,她听他说些什么呢?他们之间的话完全不是用几分钟甚至更长的时间画个句号的。因为他们一起长大,他们的童年是在懵懂的岁月一起慢慢的长大。

    牛爱莉的眼睛微微闭合,汽车的颠簸就像摇篮一样,摇晃着她的思绪。靠右边的旅客在颠簸中进入了梦乡。他睡得那么香甜,或许没有和自己一样有太多的思念牵挂和乌七八糟的纠结。一个人从童年到成年的经历是一生中最天真烂漫的时光,再往前走就是成年人的路程了。现在,自己就要跨进大学的校门,在那里要接受新的课程,熟悉新的面孔,走进一个崭新的生活和学习环境。从初中起自己的文化课就已经有偏向文科的倾向,她厌烦的事就是当那些成堆的数学作业还没做完,甚至还没搞明白的时候,数学老师又拿着三角尺走上了讲台,紧接着是天书一样的往自己耳朵里灌输,简直要疯掉了。而语文课没有这样的感受。如果语文老师布置作业背诵课文,她会在最短的时间把要背的段落背得滚瓜乱熟,语文课老师抽查时,自己就把手举得高高的,生怕被别的同学的手臂挡住了老师提问题时的视线。对文科的这种偏爱或许是每个文科生共有的个性,一个人一生中从事某一件工作总要站队,牛爱莉毫无疑问的已经站在了文科的队伍当中。她心中期待的那个梦想,或许是一名媒体工作者,记者?编辑?抑或电视节目主持人?这些职业对于她来说都有很大的诱惑力,和智慧的工作热情。呵呵,她越想觉得自己好笑,原来自己还是一个完美的理想主义者,所有的梦距离自己还很遥远,但似乎也看到了一线曙光。她骨子里一种顽强的品格,或许是继承了父亲的基因吧,世界上几乎没有无法克服的困难。她又想到了老婆婆,老婆婆身上就传递给自己一股无法量化的坚韧不拔,无论历史的刻刀在这个老女人身上怎么雕刻造型,她都在风雨飘摇中挺过来了。她又想到了八爷,他俨然牛家庄横卧在街头的石碑,身上写满了这块土地留下的沧桑岁月。她敬重这些人,其中还包括自己的救命恩人老臧。她觉得这些人足够让这个村庄变得厚重而光彩照人。一个漂泊流浪的中年男人,身无分文,吃了上顿没有下顿,可是他却生活在快乐里,生活在别人的痛苦里,目光中看到的是让眼前的人活得开心。老臧没有存款,也就谈不上存折,一个一生中不知道积累财富的人,却为这个社会积累着财富,照亮了生活在他身边的人。心存这份感激吧,把它带到自己的梦里,带到未来的事业中去。再看一眼自己的故乡吧,几年后在这块热土上,谁知道要生怎样的翻天覆地的变化。窗外的树影飞快的往后行进,不是深秋,树下的马路边看不到落叶,可这个秋天她收获了许多果实。她要把这些果实带到学堂,带到年轻人中间共同分享自己的快乐。轻微颠动的公交车就像儿时母亲的怀抱,在无忧无虑中走进了梦的王国。牛爱莉睡着了。宏达公司的门前堆满了人。正点上班的牛书贵他要去办公室,取一张楼房图纸,还要赶往工地,

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