所谓神仙题目, 就是指这些题目出得让人崩溃。看得人似懂非懂, 就连廖元白也一样。和在座的各位学生都是一脸懵逼的样子, 他虽然拿起了笔, 却不知道该如何下手。就第一道题而言，按照常理来说第一道题应该不会出得太难。需要给考生们一些信心，但是出题老师偏不。

    第一道题就是关于经典力学的题目, 而且叙述得非常高深。廖元白看见这道题的时候, 就差一点儿将自己的笔摔在考卷上了。这特么都是些什么鬼题, 还让不让人活下去了？

    也不知道出题老师究竟是怎么想的, 在廖元白看来，这种题目大概率是拿来考研究生的。而且还是专研力学的研究生，但是这题目却拿来考他们这些初中生？这特么挠着头, 尽管他在心里已经把监考老师骂了许多次, 但依旧还是开始做了起来。

    这道题其实仔细分析一下, 还是有做出来的可能性的。

    对于经典力学, 廖元白还是颇有心得。他刷了这么多的题，经典力学的题几乎都被他做了个遍。没有一千也有八百，虽然表述上不太一样, 但是这种类型的题目他还真的做过。拿着草稿纸开始运算了起来，很好这一步是正确的, 这一步也不会错。很快廖元白就将第一道题做出来了，监考老师百无聊赖地坐在讲台上。看着下面的学子们一个个挠着头不知道该从何下笔, 他是有些好笑。

    这张卷子他也看了, 的确是很难。就算是自己, 也需要一段时间才能够做出来。不管怎么说，两个小时肯定是不够的。

    什么，你说有人能在两个小时做出来？哦，那一定是那个人快要飞升了吧！能够做出来的人，他估摸着已经渡劫完成随时随地都有可能飞升的神仙。至于这群初中生，不是他看不上。而是因为这些知识太难了，能够做出来几道题就算是不错了。

    廖元白的奋笔疾书吸引了监考老师的注意力，他和别人的表情不同。别的学生都是一脸懵逼，但是他该怎么形容呢，越做越兴奋，对没有错！就是越做越兴奋，就好像手里的卷子激发了他的斗志似的，那一脸兴奋的表情倒不是狰狞。就是让监考老师觉得很是诧异，这家伙真的能够做出来吗？

    监考老师在监考期间是不能够胡乱走动的，他坐在讲台上，看着廖元白。

    而廖元白根本没有注意到，自己已经吸引了监考老师的目光。此时此刻，他完全沉入了自己的世界。第一题，第二题已经做出来了。第三题他正在运算着，这些题的运算量都特别大。一不注意就会遗漏一位数字，等于是说这道题就做错了。所以他不敢有其他的想法，只能全心全意地做着卷子。

    第四题，第五题廖元白吐出了一口浊气，前面的题目全都做完了。他想，时间应该也差不多。只剩下最后一道附加题了，这道题e，出题老师是在开玩笑吧？廖元白愣了一会儿神，他又重新看了一下。好吧，果然他还是高估了出题老师的节/操。问我怎么把火箭送上天也就算了，还要问我怎么才能够达到既定轨道该如何运行。

    这我特么不是火箭发射中心的科学家，你问我我去问谁，摔！出题能不能不要这么任性？廖元白此时只想拉着出题老师的衣服狂吼，不过他也只能想想。稍微思考了一会儿之后，他倒是有些思路。尽管不知道这思路究竟对不对，反正先写上去再说。

    先是如何发射火箭，这是一个重力问题。随后是轨道问题，要运用到的知识很庞大。不仅仅是力学和数学，还有各种比较偏门的知识。好在廖元白对于这些都是有所涉猎的，写在卷子上的时候他下笔很重。等他写完之后，正好考试结束地铃声响了起来。松了一口气，好歹还是将整张卷子给做完了。

    至于正确与否，他还就真不知道了。如果稳一点的话，大概还是能够得到满分。要是不稳的话，估计及格

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