返回第4章 一颦一笑皆风情(第2/4页)  踏乡记之叹流水兮首页

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伎生涯,对于她的一生将意味着什么。

    八《好好诗其七》杜牧诗

    龙沙看秋浪,明月游东湖;

    自此每相见,三日已为疏。

    柳好好到了帅府后,经常伴着汪嗣昌将军在彩霞满天的秋季里,登上青城山[成都城西北]观看岷江的浪花;或是明月初上的夜晚,与幕僚们游宴在锦东湖[成都东南边]上,欣赏那迷人的月色。

    因为纪绪的诗词写得好,所以三天两头被邀请到帅府给柳好好当填词老师。

    九《日红衫子合罗裙》长沙窑瓷枕佚诗

    日红衫子合罗裙,

    尽日看花不厌春;

    更向妆台重注口,

    无那萧郎悭煞人。

    [悭qia痛快c惬意。]

    今天是个好天气。院子里的花朵儿仿佛拽住春天的尾巴,争奇斗艳的开着。

    纪绪和好好来到了后花园,他俩在寻找春的气息c诗的灵感c词的意境和曲的韵味。

    “有人认为杜牧的《清明》诗多含水分,需要挤缩删除。首句删‘清明’二字,因为诗题《清明》已示意;次句‘路上行人’累赘,‘路上’二字当删;第三局‘酒家何处有’,问意已明,故无需‘借问’;末句‘遥指’者不必确定为‘牧童’,可以泛指,故‘牧童’可删。如此以来,七绝则成五绝——时节雨纷纷,行人欲断魂;酒家何处有?遥指杏花村。这样改好不好呢?”纪绪问道。

    “也不错呀~”此刻柳好好的心思也不知去了何方,所以回答的很随意。

    “认真点!先生授课呢!”纪绪嗔怒道。

    柳好好吐了一下舌头,歉意地笑了笑。

    “简则简矣,然氤氲诗中的舒缓情味与牧童形象则荡然无存矣,没有了诗的意境。不过,我可以把这首诗变成一阕好词,其意未变,而吟诵之间则别添一番抑扬顿挫之美,你演唱的时候也能起到声情并茂的效果。”纪绪夸夸其谈着。

    “你吟给我听。”好好含情地望着他。

    “那你得叫我声先生。”纪绪逗她道。

    “哥哥!”

    “叫先生!”纪绪有意逼她。

    “叫哥哥行了。”她故意不叫,其实纪绪也喜欢她这样称呼他。

    看着柳好好那可爱的样子,纪绪随即吟道:“清明时节雨,纷纷路上行人c欲断魂。借问酒家何处?有牧童c遥指杏花村。”

    柳好好用羡慕的目光看着纪绪吟唱完后,便缓步来到海棠树下。她用手挽着树转了个圈,说:“纪哥哥,你教我‘七步成诗令’吧!”

    “你学这干吗?”纪绪不解。

    “侍宴的时候我老是反应慢,老是喝酒。”

    “好,现在我教你一种比曹植还快的作诗填词的方法。只要掌握了这套《古诗词密码》,三步你就能赋一首诗,填一首词!”

    “真的吗?”柳好好兴奋了起来。

    “真的!”

    “那你快教我!”

    “请教先生,是你这态度吗?”纪绪又开始挑逗她。

    “好~请~”好好拿出了谦虚的姿态。

    “称呼呢?”

    “哥哥。”

    “连起来说!”

    “请~哥哥。”

    “再来一遍!”

    “请,哥哥。”

    “再大声一点!”

    “情~哥~哥~!”

    “唉!这就对了!”纪绪坏笑了起来。

    这时柳好好也反应了过来,拿起团扇就来打纪绪,“你坏,你坏。”

    纪绪急忙躲进花丛里,好好追了进去

    好大一会儿,柳好好才跑出了花丛。她急匆匆回到了书房,赶紧来

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