不同的家庭生活，需要父母付出更多的努力。另一个方面，一旦新的生活方式采纳了，孩子会 有更少依赖xìng和获得更多的自我满足。从长远看，还是节省了时间。更重要的是孩子快乐、健康、更加满意，整个家庭生活 的质量提高了。下面的建议来自作家和出版者马丁?拉杰：

    *做一些书中介绍的有趣活动，创造家庭游戏。季节xìng地进行户外活动、庆祝节日，可以邀请朋友或看法相近的邻居一起参 加。创造户内外的游戏空间。收集做手工用的工具和材料，重视为生日和节日动手一起做东西，一起做饭做菜。

    *6岁以上的孩子，鼓励他们开始阅读、访问图书馆、听故事、绘画、学习乐器、饲养小动物和种菜种花。

    *带孩子去杂技场、剧院、音乐会、舞蹈晚会、手工集市、博物馆和故事会。

    *经常到大自然中散步，每隔一段时间做一次远足、登山，夏天可以到野外露营。当孩子长到一定年龄，让他进行健康的体 育运动。正如苏珊?约翰逊博士(斯坦福健康医疗中心)说的：“大自然是我们学习忍耐、快乐、尊重、敬畏和观察的最伟大 的导师。”

    *大孩子需要学会如何有选择地看电视，和他们共同讨论什么时间看什么节目、看多久，也可以让他们在适当时候看好的录 像带。总之，双方得互相协调。

    有时禁果更具有诱惑xìng。几乎人人有电视，其中99％的chéng rén允许孩子看电视。我们对社会潮流的抵制，可能反而导致孩子对 电视产生强烈的向往，最好的办法是尽量保持不看电视的习惯，待他们长到一定年龄再做改变。越是早期没有看电视的孩子 ，他们的兴趣、爱好越广泛，越是推迟让他们看电视，他们沉溺在电视中的可能xìng就越小。过早地看电视会降低孩子的抵抗 能力。

    别以为很容易做到不让孩子看电视。当孩子很小的时候，父母就会遇到阻力。善意的祖父母或保姆会为了让孩子高兴，主动 打开电视并与你争论：“看看电视有什么关系。”这时你要尽量向他们解释，争取他们的支持。最大的挑战可能来自邻居， 他们会认为你剥夺了孩子的权利并批评你，这对你的信念是场考验。如果我们的行为出自深刻的洞察力，我们会在人际jiāo往 中找到应对的方式。

    儿童和计算机

    如今的孩子在他们成长的过程中，面对面的人际jiāo往，减少了近三分之一，这让他们的情绪、社会和智力发展至关重要口语 jiāo谈正在衰退。其实和父母、老师以及其他人的说话，都有助于孩子在学校的学习。

    ——柯林?考尔兹和爱德华?米勒《蠢人的金子》

    我关于计算机的看法和电视一样，但关于计算机的使用，有几个特殊的方面需要考虑。我强调我并不反对计算机，我用计算 机写作这本书，我感谢它的帮助，使用计算机是当今社会所需要的基本技能之一。毫无疑问每个孩子有权利学习如何使用计 算机，问题是什么时候开始学习，以及怎样学。

    计算机成了生活中如此重要的一部分，以至大多数家长理所当然认为计算机也应成为童年生活的一部分。计算机假定我们已 有使用它的技能。虽然软件公司渴望尽可能早地开发他们未来的消费者，但是还有一些充足的理由让我们停下来并进行反思 。

    过去，人们学习如何掌握知识，这种技能在社会中备受推崇。现在更加重要的是怎样处理信息，这是计算机对我们提出的要 求，如果做不到的话，枯燥的大量信息会把我们吞没。学习使用计算机，必须知道怎样把信息转化为有用的知识。

    为了最好地利用计算机，首先要懂得怎样处理信息、怎样选择和评估信息，还要学会怎样获得更深入的知识和解决问题。这 个过

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