随着时间的推移教室里的学生开始发出喧闹的声音，终于在十几分钟之后一个男子走进了教室“不好意思让各位同学久等了，我是你们宇宙学的主讲庄天行，今天……”。

    庄天行的课程并没有让夏杭提起什么兴趣，不过他却是一直仔细观察着庄天行，就在他讲了二十多分钟之后夏杭突然感觉到了一股奇怪的气息……让他没有想到的是，居然有人在教室里使用能力，这种大胆的做法反而让夏杭有些意外。

    “奇怪，应该不是庄天行。”夏杭发现了问题所在。

    庄天行教授从开始讲课手就没有闲着，一直做着各种动作和手势，所以他不太可能使用能力，因为使用超能力需要用手捏住扑克牌才可以。

    “难道说今天来听课的学生中有一个能力者？”夏杭开始扫视整个教室里的所有学生。

    夏杭发现这个能力者其实很聪明，这个教室里起码有五六十人，就算是他明目张胆的使用能力夏杭也很难找到他的具体位置。此时摆在夏杭面前有一个两难的选择，如果夏杭也使用能力，很有可能可以发现对方使用了什么能力甚至是具体位置，可同样自己也可能被对方所发觉。

    就在夏杭犹豫不决的时候，一个学生突然举手提问“教授，我有一个问题。”。

    “咦？”就在这个时候气息突然变弱了。

    夏杭感觉到就在那个同学举手提问的时候，那个能力者同时停止了使用能力，要么这个举手的学生就是使用能力的能力者，要么就是他突然举手提问惊到了附近正在使用能力的能力者。

    “请说。”庄天行很是客气。

    “教授，宇宙究竟是一个怎样的存在呢？”学生拿着一本笔记本一副好学生的样子。

    “那就要看你怎么理解宇宙这个词了。”庄天行笑了一下。

    “宇宙这个词？”学生很是疑惑。

    本来这个班级里很安静，可突然有人提问一下子就吸引了大家的注意力，原本那些在玩手机、看小说的人都抬起头来看着庄天行和那个提问的学生。

    “那在座的哪位同学可以给我解释一下宇宙是什么？”庄天行好像来了兴趣。

    “宇宙就是所有时间、空间、物质的总和。”一个学生背出了学术上的基本理论定义。

    “这只是上的一个概念，而且是一个很模糊的概念。一般来说，一个大的集合才能包含一些小的个体同时他绝不可能是个体之一。不然就是平行，而不是包含的意义了。那么既然如此，宇宙就不是时间、空间和物质的任何一种了，那它是什么东西呢？”庄天行抛出了问题。

    “那教授认为呢？”之前那个学生期待庄天行能给出答案。

    “我倒是比较喜欢把宇宙当成一个生命体，它是一个由时间、空间和物质构成的生命，就像是人体由各种的细胞和组织构成一样，所以我认为宇宙也是拥有自己独立意识的。”庄天行说出了自己的见解。

    “那人的意识可以和宇宙意识有所连接吗？”学生继续发问。

    “我觉得不行。”庄天行否定了这种想法。

    “为什么？”学生愣了一下。

    “首先是没有渠道，至今人类还无法找到和证实宇宙意识的存在。即便可以连接，我觉得普通人也无法承受这种意识带来的副作用。不过要真的可以和宇宙意识所连接，那么即便是一个普通人，也许都可以拥有预知未来的神奇能力。”庄天行打破了许多人的幻想。

    “预知未来？”夏杭敏锐的捕捉到了关键词。

    “好了，今天就讲到这里吧。”庄天行不知为何突然结束了课程。

    一般即便是这种选修课一次课程也有两个小时，可这次庄天行教授只讲了半个多小时而已，这实在是让所有学生都觉得很

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