有些有名的老师甚至都不直接讲课，他们只抓大方向，制定教学计划，其他的都是由助教来完成。

    而黄三石现在就是助教，这节课他来上。

    黄三石现在还很青涩，大学本科刚读完，在读研究生，还没有后世电视上那样游刃有余，上课开门见山：“从门口开始，按顺序一个一个来吧。”

    第一个下场的是位男生，表演的是《天龙八部》里面的段誉，无量剑派比武段誉出场情景，两分钟就完事。

    虽然和电视上没法比，但苏浩感觉演得还行，因为这个同学把段誉书呆子形象演的非常。

    然后就听黄老师说，他没有评价男生表演的好坏，而是就男生的表演说了说优缺点。

    “第一，这时的段誉刚入江湖，还是个满脑子四书五经的书呆子，这一方面你表现的很好；同样还是这个问题，这时的段誉刚入江湖，还没有江湖习气，他是个王子，身上不自觉得就会有王族气质流露出来。这方面你没有表现出来。

    第二，你运用的是表现派的法子，段誉书呆子的形象你表现的还行，但贵族气质没表现出来，要是运用方法派会更适合现在的你。

    而且通过这段表演可以看得出来你的基本功很扎实，看来没少努力。”

    男生听了黄老师的点评后道“我知道了，谢谢黄老师。”。

    黄老师还是青涩呀，刚当助教，还没从学生的身份过渡到老师。

    这要是个老司机面对男生的表现会这么说：“同学，你的缺点有三。”一开口就定下批评的基调，然后道：“

    第一，选角的问题，段誉这个人是王子，贵族气质已深入骨髓，虽然他不会故意表露，但他言谈举止间都会不经意间流露，不是一般人就能驾驭的。

    第二，是表现方法的问题，你运用的是表现派的法子，但基于第一点，你很少见过贵族或者你想象的贵族，贵族气质不够，表演有些敷于表面，要是运用方法派会更适合现在的你。

    第三，太过夸张，没有表现出人物的那种向往和不解。

    不过，通过这段表演可以看得出来你的基本功很扎实，看来没少努力。”

    这样才是一个老司机的格调，要显示出水平，但也要留下希望。

    “嗯，坐下吧。”黄老师点了点头叫道“下一个。”

    一个一个的上，表演的也是五花八门。黄老师基本上不评价表演的好坏，只是把同学们表演过程中的优缺点说一遍，让学生自己去体会。

    苏浩感觉黄老师这么教很有意思，看得很认真，听得也很仔细。根据黄老师点评结合自己的学习，苏浩发现了平时学习时很多没注意的。

    他不知道待会儿自己下场的时候该用什么表现手法，因为他根本就没有准备剧本，不知道演什么。

    不一会儿，表演系15位同学表演完了，就剩他一个人。

    “这位同学该你了”黄老师看向苏浩。

    苏浩站起来尴尬地挠了挠头：“老师，我没准备剧本。”

    “那临场发挥。”黄老师没准备放过他。

    苏浩想了想说道：“那我演个医生吧。”曾经做过，不需要准备腹案，即是本色表演也能模仿出来。

    苏浩坐在椅子上，双手放在不存在的桌子上，平静的看着病人，让病人把左手伸出来，苏浩右手搭在病人脉搏上，双眼一眯，不时眉头一皱，过了一会儿，只见苏浩眼睛微睁，瞬间恢复，然后让病人换右手，继续诊脉，不一会儿，苏浩诊脉完毕，神色恢复，神色平静的看着病人说道：“您是不是最近睡眠不好、多梦、乏力。。。。。。”

    苏浩表演完后，体会了一下自己刚才的表演，“这就是表演呀。”他在心里感叹了一句，不同于真正的医生，但

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