学生，虽然他长相和打扮比较年轻，但掩不住他周身散发的精锐之气，这是这些未出社会的学生所不具备的，今他是给本科生上课，这人一定不是这个课堂的学生，那这人是谁？

    尹笛问道：“你不认为都井睦雄有心理问题？”

    男生坐在椅子上自信从容，语速波澜不惊，“你也说了，他不是反社会人格，他不过是对所有侮辱他的人复仇，中国人不是总讲以眼还眼，以牙还牙。像美国拉斯韦加斯音乐节扫射事件，那个射杀了50多人，导致200多人受伤的男人，他是反社会人格，那种没有目的没有根由的杀戮。而都井睦雄不是，他只是想复仇，也许你觉得他有心理问题，但你又站在他的立场想过他的感受吗？有时候一个人最在乎的东西被剥夺，会让人痛不欲生，比失去生命更令人难以接受，都井睦雄明显是把尊严看得比生命重的人。每个人最在乎的东西不一样，有的人最在乎尊严，有的人最在乎亲情，有的人最在乎金钱。”

    尹笛看着他，“哦，那你最在乎什么？”

    男人笑笑，笑容真诚爽朗，“我最在乎亲情啊，尹教授，像有人假如对我家人不好，我就做不到原谅。”

    尹笛定定看着他，看了半天。最后他也笑了，他知道这人是谁了。“周同学，人们喜欢对事件的结果进行归因分析，心理学上根据原因的内在性和外在性分为个人性向归因和情境归因，很多问题在外归因者和内归因者看来完全不同，也许你归因逻辑本身存在问题呢？”

    那个男人对尹笛直接叫周他同学并没有反驳，只是笑笑，心想尹笛，你果真没有让我失望。

    陆续又有几个同学发表的观点，下课时尹笛看看最后一排的男人，他还在那。等学生们陆陆续续走完了，他走向讲台，来到尹笛近前。尹笛发现他很高，比自己还高三四公分的样子。

    “尹教授，你的课果然精彩。”

    “但你显然不这么认为不是吗？在你的视角适当的杀戮是合理的。”

    “尹教授，理智是一回事，感情又是另一回事，假如有人杀了你妹妹，尹教授还会这么理智的与我探讨归因问题？”

    “哦，你怎么知道我有个妹妹？”

    “我说了，我不知道，我只是假设。”

    “如果有人杀了我妹妹，我会采用法律的手段将凶手绳之以法，绝不会滥用私刑甚至滥杀无辜。”

    “法律？呵呵，尹教授对法律这么信任？我其实和你一样，也绝对相信法律，我相信法律审判一个是需要证据的，假如没有任何证据，再怀疑一个人也没用，不是吗？比如你认为我是周同学，但我坚持自己是姚同学，众多证据表明我就是姚同学，法律会怎么办？法律只会站在证据的一边。又比如你没有犯法，但众多证据都证明你犯法了，你又当如何？你所相信的法律，它的公正不在法律本身，而在执法的人。”

    “我既相信法律本身，也相信执法的人。”

    男人目光闪亮，“但愿你没有信错。”

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