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    没有罗安安和温一鸣的电影院，一下子冷清了许多。

    开始为期中考试复习的宋淇与宋泽为了能够考个好成绩，每天放学都待在家里复习功课。

    罗平自从找到属于自己的梦想之后，本来就不肯好好学习的他，更加放纵自己。

    对于青春期的孩子来说，有两股强大的力量可以支撑其抵抗整个世界。一种，是爱情，另一种，是梦想。

    于是，在梦想的扶持下，罗平的胆子越来越大。在杨春华无数次的批评与督促下，罗平依然能够坚持自我，放飞青春。

    大人们是过来人，在他们年少的时候也经历过被梦想操控的时光，杨春华理解罗平的变化，但多吃了20多年盐的她，比罗平多明白了一个道理。

    那就是，并不是每一个梦想都是能够实现的。天道酬勤的道理只适用于没被命运所针对的幸运孩子。每一个成年人都曾拥有梦想，或大或小，或真或幻。

    一个梦想的完成，需要自我的持之以恒或是天赋异禀，不受外界环境干扰的情况下，外加一些机遇与运气。世界上有70亿人口，相比之下，工作岗位少之又少，若是人人都能使年少时期的梦想变成现实，那么对于社会来说，一定是灭顶之灾。

    被岁月洗礼的大人们，或许会后悔曾将没有坚持住的年少轻狂，看到别人完成了自己的梦想时会心生羡慕。可是，这些人很清楚，丢掉初心的他们其实生活得还不错，由幻想成为大人物变得接受现实而收获小确幸，并不是一件丢脸的事情。

    人，是被允许犯错误的。对于罗平的梦想进展如何，杨春华作为外人是无权干预的。可当他们的关系回到老师与学生，杨春华就不得不管了。因为，老师的职责就是教导学生传授知识。

    陷入狂热的罗平是自大的，目中无人的。他坚信只要他写得够多，思考地越多，就一定能成功。没有进入大学的他忽略了概率学，他从未想到，这世上和他拥有同样梦想的年轻人，大多比他厉害。

    倒不是说罗平的写的多么的烂，只是题材不够新颖，用词不够准确，主人公不够出彩罢了。按照概率学，在所有幻想着成为编剧的人们中，罗平估计只能达到中上水平。

    长大后的罗安安大学念了数学系，喜欢将一切自然定理以数学的方式加以解释的罗安安，教会了中年落魄的罗平一个道理。

    除开自然存在的事物，一切与人类相关的后生产品都与数学息息相关，科技发展与物理分析逃不开数学的运算，人文科学里处处可见概率论的踪影，例如玄学算命与塔罗占卜。

    成功学也是如此。如同社会研究需要广泛的人文数据，成功学也可以用数学公式来表达。天赋为常数A，努力程度由付出的时间t和受常数A影响的运作速度相乘，与不知正负的其他干扰因素相加而成。

    罗平的常数A是正向的，时间t是庞大的，可负向的干扰因素远超前两者之和，所以，罗平注定是失败的。

    好比因为家庭缘故突然放弃绘画梦想的温一鸣，罗平终究有梦醒的那一天。

    只是年少时期的他还未意识到这一点，分不清好言劝慰与恶言斥责的区别，那时的他，将一切与梦想作对的人，通通视为仇敌，极力地反抗着整个世界。

    “罗平，你昨晚干什么去了？”办公室里，杨春华皱着眉头，不满地问道。

    “写啊。”在宠爱中长大的孩子是自信的，加上将梦想捧上崇高地位的罗平，根本意识不到自己的错误。

    “你写都有时间，为什么不写作业？”被罗平不端正的学习态度气到的杨春华无法保持理智，不留情面地说道。

    “我不知道有作业。”倔强地罗平宁愿撒谎躲避责罚，也不愿低头承

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