林染忍不住笑了，这嘘的一声就升空了，真是有意思！她拍拍陈百年的肩膀说到：“不错，不错，不过你们现在要研究的可就是气流这个点了哦。还是老规矩自己查资料，自己找证据论证自己的观点。”

    说完她准备去下一组看看，结果陈百年可怜巴巴的拉住林染问道：“林老师，那我们的可乐可以拿走吗？”

    林染失笑，原来心心念念的还是那些可乐呀！她无奈的点点头。“哦也！走，哥们儿们，我们去拿可乐给咱们组的分了！”陈百年兴冲冲的叫了两个组员跟着一起去搬可乐。

    “老师，老师，我们两个组的想到一块去了，我们是想用生活中的打气筒，让火箭飞起来。您看……”有两个组的学生想法差不多，于是他们商量了一番决定合并起来一起去找老师。

    林染赞赏的点点头，他们也获得了剩余的可乐。最后时间差不多了，林染让每个小组的人都上台去讲解自己组的实验，并经清楚原理。

    第一组学生上台后十分的紧张，林染安慰道：“你们不要把自己当作是学生，现在你们是科学家，你们正在跟其他人讲解你们的发现。拿出自信来，相信自己就是科学家。自己能够说清楚自己的发现和涉及到的原理！”

    有了林染的心理暗示，第一组的学生很流畅的说完了自己组的发现和实验结果。接下来是第二组，第三组，第四组和第五组。

    后面的越说约有自信，真的就是把自己当作一个科学家一般在解说。林染心里很高兴，其实教育有时候并不需要被教育者弄明白他接受的是传统教育还是跨学科教育，对他们来说有用并且轻松的课堂才是最好的教育！

    中午吃饭的时候何其琛和林染是去学校食堂吃的，食堂里的菜只有三种，一个是清炒包菜，一个是清炒油麦菜还有一个肉菜是土豆烧肉，自然也是土豆多肉少了。一个免费的紫菜蛋花汤。

    打菜的阿姨倒是很热情，打菜时手从来不抖，每个学生的餐盘里都是满满的米饭和菜。轮到林染和何其琛的时候，阿姨还特地说了一句：“小姑娘，从大城市来的吧，肯定吃不习惯我们这里的饭菜，来，阿姨给你挑点肉，咱们这菜色虽然少，但是管够！”说着特地给林染挑了两块肉。

    林染十分感动，连忙道谢。阿姨说到：“城里的小姑娘就是客气，别客气，快多吃点！”

    两人端着盘子正找地方坐呢，一群吃饭的学生都纷纷招手邀请两人坐。最后两人选择跟几个九年级的学生坐在一起吃饭。

    刚坐下，一个戴眼镜的女生就说到：“何老师，您下午是不是带我们班呀？”

    何其琛一愣然后问道：“你是哪个班的？”

    戴眼镜的女生说到：“我九二班的，我们班的学生都很期待上您的课呢！”

    何其琛点点头说到：“好像是，我带九年级一二班和三班部分同学。剩下的林老师带。”

    这时旁边的一个女生问道：“林老师，我们下午上什么课呀？听说您上午的时候给八年级的学生发了可乐，我们下午的时候也有吗？”

    林染笑着说到：“你们九年级的上的课程和八年级不一样，所以没有。“

    那个女生略有些失望，不过还是很期待的问道：“那老师，我们下午上什么课呀？“

    林染笑着说到：“到时候就知道啦，现在揭秘不就没意思啦！“

    那女生吐吐舌头又说到：“何老师，美国的大学都是什么样的呀？”

    何其琛回忆了一下然后说到：“我在美国读书的时候只有一个感觉，那就是他们的学校学习气氛十分的浓厚，我们走在校园的路上，总是能看见很多学生三三两两的坐在草地上或是交谈或者看书。”

    戴眼镜的女生满眼憧憬的问道：“那何老师，您最喜欢的是

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