文字，本是没有生命的东西，但一个又一个的文字组成一句又一句富有含义的话时，它便拥有了如歌的生命和灵性，拥有了摄人心魄的感染力。人类如今能够了解历史，解析古今，接受文化的传承，感受先人的智慧无不是听着这一个个简单的文字在述说。

    此时林泽从来没有像现在这样觉得文字是有如此的魅力，是那么的美妙，那么的让人着迷。

    这是一个奇迹好吧重点不是文字，是这个过程，一个真实的打破了常识的过程。

    特征:

    长141的，粗11，透明外壳，内含针尖型黑色笔芯，可拆装，2016年9月25日出产于江浙台州县，乌义湖梅新村1－1，心知（xhi）考试专用05中性笔，编号6925473八35017。

    特性:

    以持有者可以理解的方式，回答持有者心中最想知道的一切问题。

    出现时间:

    201八年4月6日14:24(下午两点二十四分)

    出现原因：

    这里是地球

    林泽细细的看了一遍又一遍，他什么也没想，甚至没有好好的看一下这些文字所表示的意思，但那一笔一画不停的挑动着他的心弦。就这样一遍又一遍的看来看去，

    林泽想法很多，同时他对现在的世界抱着无数说不尽，道不明的幻想，和对神秘的向往，

    一个成语，眼见为实，人们往往相信自己所看到的一切，道听途说，不如眼见为实，当这些还只是脑中的幻想时，人人都说不知道，是假的时候，林泽会将幻想深深的埋在心底，不会与任何人说，但当这些神秘真真正正出现在他面前时，一切都已经不重要，世界一片空白，他的眼里只剩下眼前。

    一个胖胖的老师无声无息的出现在教室后门门口，静静的看着教室里的一切，

    教室里很安静，座位上每个学生都在提笔考试，老师感到很满意，露出一个笑容，有些欣慰，这才是高考该有的状态，

    扫视一圈，老师突然皱了一下眉头，他看到了几个空座位，好心情一下就被压下去了，这几个人真不让人省心，都快高考了还请假，老师习惯性的皱眉了一下，暗暗摇头，眼不见，省得心烦，

    再次扫视了一圈看见一个学生坐在位置上，面对着桌面，不知道在看什么，安安静静，已经好一会一动不动，在那发呆吗？眉头又皱了起来，有点生气，又有点无奈叹了口气，

    这个学生他熟悉，刚进安瑞高级中学的时候，成绩相当的不错，只是到高二的时候不知道怎么回事突然就不想学了，成绩极速下降，虽然还不是全校倒数第一，但也差不远了，他和其他老师都有找他谈过，甚至联系过家长都没有效果，最后他的父母都对他放任不管，老师们看他这人安静，还不惹事也就随他了，不过这样学生着实不是东西，爸妈花钱让他进来难道就是来这样混日子的吗？

    这个学生就是就是林泽，他现在全心神都投到了这页纸上，对外界的那些细小的动静已经没有任何感知了。

    这个胖老师其实不想管林泽了，但他是这个班的班主任，林泽毕竟是他的学生，其他代课老师不管可以，他这个班主任不能完全的不管不顾，而且林泽还跟他补过很长一段时间的课，他觉得这个人原来性格啊，学习能力方面是真的不错，就是情商差了点，现在这样无所事事不是他愿意看到，你就算装也要装给我看啊，一个样子都不做吗！

    长年的教师生涯让这个胖老师哪怕顶着个大肚子走起路来也无声无息的，明显没少突袭过教室或者寝室。

    老师走到林泽旁，轻轻的将手放在林泽的后颈上，还轻轻捏了两下，这样既不会发出声响影响到其他人考试，也可以给林泽提个醒，做完这一切后，他也

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