返回第十五章(第2/4页)  放飞昨日的梦想首页

关灯 护眼     字体:

上一页 目录 下一页

学生在等着我们的教育作出改变,我们不能再沉醉在昨天的荣耀光环中,想想那些天天辛辛苦苦来上学却因为老师的教学方法不对,什么也没学到的学生们,同志们,我们的学生来上一次课不容易啊!很多家庭是卖了自己家所有人的口粮来上学的,有的学生每天要走几十里山路才能到达学校,而我们却因为老师不能正确的引导教育学生,而白白耽误了学生几年的光阴,我们的良心何在?面对着如此严峻的教育形势,我们还能自欺欺人吗?所以我们必须明白,教育改革势在必行,而且刻不容缓!我相信正是有了缪福这样的先行者,我们的教育还是有希望的,我们必将在新时代背景下取得又一场胜利。我的话完了!”

    下面掌声响起。阿福听得心理有点慌了,乖乖隆的冬,这把我的位置摆得太高了,容易摔死人啊,一本而以,至于吗?

    接着又有几位领导发言,大家都高度赞赏了《有效学习方法》这本书,认为这本书值得推广,最后教育厅马厅长说道:“同志们,各位老师朋友们,会议开到现在已经将近三个时了,我看到大家仍然在踊跃发言,我很欣慰,刚才庞厅长和各位领导都对缪福的《有效学习方法》给出了很正面的评价,我也有同感,不瞒各位,我知道这本收的时候还十几天前了,那时,江苏人民出版计的吴社长找到我,他说他手上有了一本能开山立派的巨著,是关于教育的,我当时很是吃惊,又听说这是一个六岁孩写的时候,要不是我深知吴社长的为人,我差点以为他在拿我开玩笑,第二吧,我就拿到了这本《有效学习方法》,凭吴社长说的开山立派这四个字,就要好好的读,这一看就是好几个时没动,真的是好书,这里面的关于教育的很多天才的想法,让我们这些从事了一辈子教育的人都汗颜,我不禁问自己,为什么我们这些一生都在做教育的人不如人家一个六岁大,只教了几个月学生的人呢?是不是所有的教育者从盲从于原来的教学模式,一代一代的这样墨守成规?又或者是假如有了我们中间有了不一样的,我们的一些同志就会把他打成异类,彻底消灭他,让他按照我们原来的方式来呢?我仔细看了《有效学习方法》,我感觉这本书里有很多观念并不是很难想出来的,或者我们只要认真反思,稍微化一点时间去研究,我们应该早就得到这样一本书了,可为什么最后只能让一个只参加教育几个月的工作者发现了呢?是的,这就是我今天要讲的重点,我们很多同志已经被围困在一个框架中,他的四周都是条条框框,他被紧紧关在这个旧制度,旧观念中,可能他知道某些不好的问题,但他从没想到去改进,只是盲从,变成维持旧观念,旧思维的一份子,同志们,刚才庞厅长说得好啊,我们应该清醒了,不要再沉睡在过去的时光中,我们这代人有我们这代人的责任,教育不能还维持在原来的模式,我希望我们大家通过这次活动能够意识到教育改革的必要性,紧迫性,大到一个国家,到一个家庭,教育始终是头等大事,只有教育发展好了,一切进步才有了持之不断的动力,才有了可能。我今天看到了很多同志争先提问,这说明了什么?说明我们已经有同志走在前列,他们已经开始求变,他们知道变则通。这很好,我希望从今天开始,大家都行动起来,从自己做起,改变教学观念,改变教学方法,提高自身素质,教育好每一个学生,让教育的作用完美的体现出来!最后我想再对缪福同学说一句谢谢,谢谢你的书!我的话讲完了。”

    且不说阿福在散会后得到了多少人的联系方式,一群人围着阿福,秦校长,阿福笑着应付所有的人,秦校长则在旁边记录这些人的联系方式。就连一起来的张局长也接到不少人的邀请,大家直到十二点半才去吃饭。

    教育厅的会议室正在召开厅党组会议,会议的议题就是《有效学习方法》这本书,马厅长示意自己的秘书给大家介绍一下相关情况,秘书道:

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页