前的一场高烧使她……"想到这些，妈妈不寒而栗，不敢再往下想了。

    果然不出所料，经医生诊断，小海lún因高烧而导致双目失明，听力丧失。一场终生的灾难降临在刚满十九个月的海lún身上去了，因为聋，她没能学会说话，因为瞎，她再也看不到繁花似锦的大自然，更体会不到生活的温馨与美好。一个盲、聋、哑的小女孩，前途将会怎样呢？奇迹偏偏在海lún的生命中出现了。

    小海lún七岁那年，父母替她请了安妮小姐当家庭教师。安妮是一位天资聪慧的女教师，她发现海lún身上蕴藏着一股对生活强烈追求的巨大潜力，便下决心要把她培养成有用的人。安妮将海lún亲昵地搂在怀里，自言自语地说："孩子，我会教你很多很多，教会你世界上的一切。"

    她先让海lún识字，使她懂得字母和物体之间的关系。安妮多少次在她的小手上拼写单词，但是海lún不知道这是单词，一直以为老师在她手上做游戏，只感到痒痒的。

    有一次，安妮带着海lún在花园里散步，假山上的泉水倚势流下，安妮将她的小手放在泉水下，海lún觉得有凉意。老师就不停地在她的另一只手掌上拼写字母"w-a-t-e-r"，海lún似乎觉得这手中的笔画与冰凉的泉水之间有联系。

    突然，她领悟了，任凭泉水在她身上流啊流，她主动拉着老师的手指，要她再写："w-a-t……"这是海lún第一次真正地学习语言单词。不知怎地，语言的谜一下被揭开了，她终于知道，原来世界上所有的东西都有自己的名称。这个活生生的单词唤醒了她的灵魂与智慧，给她以希望和快乐。

    海lún高兴地尖叫着，她不停地模仿着老师拼写的字母。吃饭时，用手指蘸着汤水写在桌面上，睡觉时，手指不停地在床单上涂划，日复一日，被单竟被挖出了一个小洞。白天，她又在地板上、墙壁上书写。尽管手指因长期摩擦出血，但她还是以顽强的毅力坚持着。老师见了既心疼又感动。她仍然拼命地写，因为她懂得，自己是残疾人，要获得成功必须付出比正常人更大的代价。不久，海lún又试着用笔在纸上写字，每天，桌上、地下都留下大堆她写字的纸片。苍天不负苦心人，海lún终于成功了，能写得一手工整的字母。安妮把着她的拇指，连说："好，太好啦！"

    海lún受到老师的称赞，她没有笑，反而大哭起来。原来，她虽然懂得了不少知识，又学会了写字，但她又产生了一个强烈的愿望：要学会说话。这个要求对平常人来说，太简单了，可是，对她来说却是太难了，太难了。

    安妮满足了海lún的要求。她费了不少心血，想了不少办法。说话时，她把海lún的手放在自己的脸上，让海lún仔细体会嘴唇、咽喉的肌ròu收缩，学习发音。开始，海lún发音走调，后来又是南腔北调，别人猜不透意思。确实，对海lún来说，学会说话比写字不知要难多少！但她没有退却，而是在老师的指导下，迎难而上。为了学会一个单词的发音，她反反复复地用手触摸，体会老师的发音口形，自己再加以模仿。夜深人静时，她把自己关在屋里，一个人拼命地练，第二天再请老师作矫正。就这样，海lún凭着自己的努力和聪明，很快掌握了"a"、"o"、"i"等字母的发音。她没有因此满足，又以超人的毅力，学会了拼读。终于，有一天，她叫出了"m-a，m-a"、"p-a，p-a"，安妮和海lún的父母激动万分，流着泪，鼓励她再说，再说……

    第48节：生命中的残局

    后来，她还学会了用手指代替耳朵听话，听音乐。19年海lún进了英国著名高等学府--剑桥大学，取得了优异的成绩。毕业后，她四处演讲，并发表了不少作品，以自己的亲身经历，教育和

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