经验底子，现在正忙乎整理老平台上的问题呢。”

    小邓从进公司就被安排在网站核心程序模块的升级开发组里了。开始，在其他一些学生回校办理毕业手续的时间里，他就一个人一本一本地啃技术书籍，有了比学校机房更好的上网条件，我们又介绍网络上技术类BBS里的一些程序员给他认识，他也跟他们不断地请教难题。等其他学生陆续到位后，小邓已经把公司的网站现有程序摸得很清楚了，甚至熟悉到用户使用中遇到的前台BUG，一旦被发现，短的半天，多的一两天他就能独立排除掉；后台编辑使用的功能需求也能很快地满足。这是他从一个“勉强”够格参加考试的毕业生，到成为网站合格程序员的第一步。

    这样，我们就安排他先带新任职的几个学生把网站程序运营维护的工作做起来，让他学着做leader，其他时间再做网站技术升级的准备工作。很快，那个组就开始了正常运转，主管大林也不需要太多cāo心了。这是小邓从普通程序员到leader的进步。

    这之后，对知识和个人进步几乎是采取掠夺姿态的小邓又开始了事后证明是决定xìng的一个工作转变他把自己开发用的机器cāo作系统全换成了原版系统，看的工具书、开发手册也全换成了英文原版，强制提高自己的英文工作环境适应能力。在我离开那个公司后半年，小邓也离开了，他是在顺利通过了严格考试后，加入了某知名跨国移动通讯设备厂商的国内开发部门。

    这个公司录用员工标准是很苛刻的，虽然通过了考试，但部门、组里的同事，绝大多数是硕士、博士，新同事彼此询问学习经历时，往往先问你的导师是谁，如果对这名字不熟悉才问你是哪所大学的。

    这让小邓感觉压力很大。当时我们一起吃饭时，他曾说有一段时间自卑地想退职因为每当说出自己没有导师、再说出的学校名字让那些询问者更加茫然的时候，

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