项澜在新西敏高中的学习生活是从认识john开始的。

    当项澜第一天走进教室的时候，john看到他，在座位上向他招手，示意他过去。项澜和他坐在一起，两人一见如故，互相做了自我介绍。

    john 是台湾人，和姐姐vivienne住在一起，他的中文名字叫萧咏强，姐姐的名字叫萧咏妮。

    他妈妈在台湾，爸爸常年在上海做生意。妈妈只偶尔来温哥华看看他们姐弟两人，说是要守住他们的老爸，其实是因为她迷恋打麻将，成天与她的麻将朋友们泡在一起。老爸在上海找了二奶，基本上不回台湾。妈妈在台湾假装不知道，其实连john在温哥华都已经明白是怎么回事了。

    项澜认识john之后，很快认识了john的姐姐。john是个很贪玩的男生，一直不愿意到加拿大来读书，直到今年初中毕业，才被老妈强行送到温哥华，和姐姐vivienne住在一起。vivienne小学就到了加拿大，独立生活的能力很强，英语非常好，人也长得漂亮。

    项澜一见到vivienne，就喜欢上她，借着见john的机会，天天往john家跑，找vivienne说话。

    vivienne和弟弟说话，讲的是闽南话，与项澜讲话则更习惯用英语。项澜因为喜欢vivienne，也愿意有事没事地用英语找话说，时间一长，项澜的英语口语就迅速地提高了。

    项澜从vivienne那里还学会的第一样东西，就是用英语名字直接称呼对方，三个人虽然都有中文名字，但是vivienne更习惯用jas来称呼项澜，项澜在学校，与同学之间也通常都是用英语名字相互称呼，渐渐习惯以后，项澜开始要求老爸老妈也用jas来叫他，项思远和邓安安都觉得这个提议不错，一家三个人就逐渐开始用peter、anne、jas来相互叫唤了。

    项思远在中国的时候，因为工作经历多的原因，有过很多的称谓，比如项老师，项博士，远哥，项总以及某某长等等，项总最俗，远哥最有珠城特色。这些称谓都有一个基本特征，就是按社会特征来定位和称呼你，不提你的名字。这种社会习俗的本质，是君君臣臣父父子子的一套东西，项思远一直不喜欢，但也没有办法，因为怎么叫，是别人的事情。

    来到加拿大之后，项思远一家人都有了自己的英文名字。现在儿子首先带头，用英文名字，让大家直呼其名，项思远反倒觉得非常地受用，听起来轻松自然。因为这种称谓方式，很好地将项思远、邓安安以及项澜之间，在加拿大新建立起来的，亲情基础上的朋友般的关系定义出来，让每一位家庭成员，都在社会层面上，明白了作为一个独立个体的责任和尊严。

    项澜和john都爱打电脑游戏，但是因为项思远家刚开始的时候没有电话，只有一台手提电脑，大家只能用电脑来与外界联络，项澜虽然心里想玩，但是害怕打电动把手提弄坏了，就只能晚上躲在房间里，上youtube看别人打游戏。尽管开始的时候他听不太明白，但是因为喜欢，所以不管听不听得懂，也都硬着头皮听，结果时间一长，他的听力就出来了。

    项思远为了帮助儿子早出esl，每天晚上引导儿子用英语和他对话，讲述当天在学校发生的故事。后来，项澜三个月就出了esl，项思远还满心得意，以为是自己抓出来的成绩，直到很多年以后，项澜都研究生毕业了，在一次偶然的机会，讲出了这个秘密，项思远才得知了真相：项澜的加拿大英语是因为初恋和玩游戏而炼成的！

    项澜出esl以后，和vivienne成为了同年级的同学，接触就更多了。

    vivienne平时喜欢打网球。项澜刚来加拿大的时候，几乎不会打网球，因为在

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