德。星儿你头脑好，帮我想想看，怎么来做比较好？

    古寒星道：娘真的发愿要救助更多需要帮助的人？

    柳祖芸坚定的道：当然是真的，欺骗佛祖的罪是很大的，妳娘可不敢开这个玩笑。

    古寒星思忖片刻，他道：在我认识的人中，有一些是幼年失怙失亲的孤儿，如果他们没有得到救助，情况的确会很惨。

    古寒星这时，其实是想到了韩倩玉、杨琴凡、胡雪珊、阮芷兰及上官雁等莲花五女。莲花五女原本都是孤儿，若没有得到颜守静救助照顾，她们的成长处境一定很艰辛困难。

    柳祖芸不会知道古寒星的心事，她只是猜测古寒星的心思，然后衍生道：所以你想救助失怙失亲的孩子是吗？这个主意甚好。让你爹办个学堂，聘请老师教孩子们读书识字。乡里四邻的孩子们都可以来，孩子的笑会跟我们在一起。这样很好，很有意义。

    这么一讨论，一勾勒，兴办义学的概念开始有了雏型。古寒星想到了后续，他从而提议道：若可以兴办义学，我们再聘请我的老师吴子明，让他来主持这个学堂。

    柳祖芸一拍大腿道：吴老师刚去职在家，正合适延揽他来做这事。

    兴办义学，免费提供就学机会给乡里失怙失亲的孩子，此事对有财力的古家而言并不困难。自太隐寺归家后，柳祖芸马上向其丈夫建议了这件事情。

    古啸天一听建议，也觉得兴办义学这事饶富意义，很是赞成。

    古寒星见八字有一撇，再进而向其父，提起他今天陪母亲去太隐寺还愿，路上巧遇他老师吴子明的事。当然，吴子明被其东家奚落解聘之事也一并说了。若他们家要兴办义学，正可以聘请吴子明来主持这学堂。于此他特别向其父提出了这个建议与推荐。

    鉴于兴办义学，与聘请吴子明来主持这学堂的建议，立意良善而且别有意义，古啸天欣然同意，并就此拍板定案。

    这天，古寒星备好一份礼物，带在手上，专程来吴子明家拜访。

    吴子明没想到前不久才刚与古寒星碰过面，这时古寒星就来访，显见有心。

    吴子明欢迎古寒星到来，并请他进自己的书房叙谈。

    古寒星献上伴手礼，喜孜孜道：学生带礼物来看老师，请老师收下。

    吴子明笑呵呵，客气道：人来就好，不用带礼物来，下次别这么麻烦了。

    古寒星道：日前与老师匆匆一见，话都没聊上几句，今天特来与老师致意请益。

    吴子明欢喜道：这敢情好！你先在书房等一下，我去吩咐你师母，让她多加一副碗筷，中午你留下来吃饭。另外，我去看还有没有茶叶，有的话咱们煮水泡茶，等等边喝茶边来叙聊。说完，吴子明径自出书房去安排。

    古寒星在吴子明书房，见书桌上有一本篆书字帖，还有一幅未完成的书法。

    练书法写好字，历来都是一种素养。吴子明的专长是书法，他是教古寒星书法的老师。过去古寒星只跟吴子明学楷书法，未学过其它字体书法。他见桌上篆字书法，别具风格，于是留上了心。

    吴子明回书房来，手上带着一壶茶。他苦笑道：没有新茶叶了，这旧茶叶泡过重晒过，估计还能喝上几口，咱们今天就将就点用。

    古寒星见吴子明清寒如此，他主动道：学生改天专程给老师送几斤茶叶来。

    吴子明洒脱道：茶叶是奢侈品，若非客人来，我们也不喝它。现在来我这的客人也不多了，是今天刚好你来，不然平日我们也用不上。

    古寒星切入主题道：学生今天专程来，是有一事要和老师商量。

    吴子明问道：何事？

    古寒星道：家父要在地方上兴办义学，想请老师出来主持学堂。

    吴子明眼

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