着沙发上，开开心心地说着话儿。

    “晓月，我们这边的毕业分配快下来了，听说人民医院来学校里要人呢……”

    “是嘛，那太好了！”

    说到毕业分配，江晓月为秦小苗感到高兴。

    大中专院校都是市里分配，留在市区的概率很大，哪像本科院校是全国统一分配，风险大着呢。在五六十年代，申城家庭普遍支持孩子读中专或大专，就是不想让孩子去外地，即便成绩好，也不想报考名牌大学。

    这个道理，江晓月早就明白。

    她觉得自己是虚荣心驱使，一心二心只想着读名校，可现在就得为毕业的事操心了。

    *

    到了五月，毕业分配提上了日程。

    系里发了动员令，号召同学们自愿报名，到最艰苦的地方去支援国家建设。

    毕业班的同学都提交了意愿申请。

    一些外地同学希望能留在申城，可申城指标很不好拿，本地学生都不够用，哪里轮得到外地学生？况且，外省也有政策，从本省出去的大学生一定要回去，“肥水不流外人田”的观念不论啥时候都存在。

    当然，也有积极分子申请“支边”的。

    像江晓月这样的“落后分子”，躲还来不及了，哪会申请这个？即便学校再提倡，系领导再动员，她也不为所动。

    江晓月填报了分配意愿，自然是申城市区。

    她提交之后，就忙着修改论文，准备参加答辩。

    一个星期过后，管毕业分配的孙老师忽然找到了江晓月。

    “江晓月同学，想不到你思想这么进步，主动提交了申请？”

    “什么申请？”

    江晓月丈二摸不着头脑。

    “就是支边申请啊，还要求去最艰苦的地方……”

    “孙老师，这个是不是弄错了？”

    江晓月的头一下懵了。

    她从未写过申请，怎么会去“支边”？

    “孙老师啊，您听我说，我从来没写过申请，也没有这方面的意愿……”

    “这不可能，那不是你亲笔写的志愿书吗？都已经递交上去了……”

    江晓月瞪大了眼睛。

    心说，完了完了，这是谁干的？竟然冒着她的名义递交了申请？

    江晓月一通解释，孙老师也意识到不对。

    他跟江晓月再三确认后，打算把名单划掉。

    “江晓月同学，既然不是你自觉自愿的，老师去申请撤下来，不过你这个思想啊，是要提高一下…… ”

    看到老师这个样子，江晓月心里打起了鼓。

    可她还是坚持着，这是个原则问题，绝不能出岔子，即便当不了优秀毕业生也没关系。

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    （晋-江-独-家，谢-绝-转-载）

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