感觉。

    长孙冲恍惚之间，竟感觉自己像是回到了当初州试时的场景，置身其中，竟也有一种说不出的紧张。

    而后便是出题，只是这题的难度，显然大大的增加了！

    以至于长孙冲足足的踟蹰了很久，方才大致的了解了此题出自哪里，这等偏题和怪题，是最考验人的。

    只是考试的时间有限定，若是一时没有了思绪，看着那考台上的香慢慢燃烧，时间渐渐过去，此时便不禁让人有些心浮气躁起来。

    长孙冲不得不开始努力的聚精会神，好不容易有了思绪，却发现时间已过去了不少，于是忙提笔，匆匆写下了文章。

    当日收了所有人的卷子，接着自是又开始读书，只是这一次，教研组所出的读书教材，和以往的有了一些改变。

    而另一边，教研组已开始阅卷了，这一次考试，许多人考的都不太好！

    一方面，是教研组对于试卷更苛刻一些，这是州试的阅卷官所不能比的，另一方面，也是题目的难度成倍的增加，很多生员措手不及。

    几日之后，试卷发出来，然后开始针对不同的试卷，让其他的先生们进行讲解，问题出现在哪里，为何有的生员在时间结束时，考卷尚没有做完。又有一些生员，文章的立意出了什么问题，问题又在何处。

    还有几张考的好的试卷，它们又好在哪里。

    长孙冲这一次考的不太好，好在考试之后，立即进行了讲解，这令他没有灰心。至少大抵心里已经了解了自己的劣势，可以想尽办法弥补不足。

    等他们刚刚松了一口气时，新的考试又开始了。

    下一场考试，依旧还是如故。

    进考场，开考，考场的情况，大家都已慢慢习以为常……这一次没有原先的紧张了。

    只是当新的题目出现时，却还是让人忍不住想要抓狂，因为这一次，题目更难了，出的题，竟是截题。

    所谓截题，就不再是摘取四书中的某几个字来出题了，而是随意拼接，就好像缝合怪一般，从这里截一点，再从另一边截一点，首先，要看懂题目，就必须保证你能一眼看懂题目，就比如此次的题，是“道之不行，宽柔以教’。

    若是细细去看，就发现问题了，因为四书之中根本没有这八个字，搜肠刮肚的一琢磨，这才发现，原来这道之不行，乃是出资中庸，全句却是道之不行，我知之矣，知者过之，愚不可及也。

    可是后一句，却又出在另一个典故。

    也就是说，一个题里，有两个中心，你不但要能将这两个意思完全看明白，知道它们都出自哪个典故，而且，还需将这两个完全不同的思想，汇聚在一起，而后写出一篇洋洋洒洒的文章出来，非要切合题意不可。

    长孙冲总算明白题目意思的时候，整个人心里都忍不住要咒骂起来，这出题的人，真是疯了，这样的题也想得出。

    不出意外，考的依旧还是不好。

    于是继续在课堂中进行讲解。

    这教研组，很快就在学堂里，成为了恐怖的存在，人们对于教研组，可谓是谈之色变，他们甚至比执行校规的督学，更让人恐惧。

    每一次考试，对于生员们而言，都如进了一场鬼门关。

    而李义府，也渐渐的体会到了此中的乐趣。

    包括了整个教研组，似乎都处在亢奋之中。

    想想看，研究试题，推陈出新，同时根据不同的试卷，来对生员们进行摸底，取长补短。

    这时日久了，竟生出了一种难以言喻的满足感。

    虽然好像每日顶着骂名，可一想到自己出的新题，如何的难倒那些生员，而生员们一个个呜呼哀哉，捶胸跌足的样子，便有一种说不出来的满足感，被骂的越

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