一个人在偌大的办公室里，就在那里没事坐了一会儿。

    就是感觉有点不太习惯。

    不过既来之，则安之，既然韩茜给了他两本数学题集，那就先看在这坐着也没什么事。

    不过陈健卿看书还是挺快的。

    有多快呢？

    跟量子波动速读自然是没法比的。如果需要形容的话，陈健卿的阅读方法可以用对焦拍照阅读法来形容。只要眨一下眼睛，这一面的内容便能牢记在脑海中，甚至还包括了举一反三的思考过程。

    正在看书的陈健卿并没有感觉到有什么不对，但此时如果有外人在却会觉得很不解。

    虽然很认真的一页页翻书，但是扫一眼就马上翻到下一页，给人的感觉不是在看书而是在翻书。

    好在这时候老师都还没来，不然老师知道他有过目不忘之能一定会感觉吃惊。

    当两本数学习题集翻完之后，他的脑海中出现了很多图形跟数列集合。

    从简单的平面到更复杂的立体图形，点跟点、点跟面、点跟空间……到最后无数点组成各种不规则并不停运动的物体，并且由此诞生出无数的公式。

    “嗯？你是谁？在这儿干嘛呢？”

    陈健卿大脑还在不停蹦出各种模型跟公式的时候，一个已经有地中海发展趋势的中年男人推门走进了办公室中。

    男人的形象跟母校廖校长看上去有些相似，这也让陈健卿心中升起了满满的亲切感，连忙站了起来，答道：“老师好，我叫陈健卿，是韩阿姨让我在这儿等她的。”

    “哦，韩茜啊？你哪个班的？”男人摸了摸脑门问道。

    “我还没在咱们学校上学，今天是来报名的。”陈健卿想了想，回答道。

    道王村的母校每个年级就一个班，自然不像城里的学校分的那么细致。

    “嗯，你以前是哪个学校的？几年级。”

    “陈家村小学，三年级。”

    ……

    中年男人摸了摸脑门，困惑的冲着摆了摆手：“行了，你先坐着等韩老师。”

    然后坐到了对面办公桌前：“咦，我的书呢？”

    “老师您是说的这两本习题集吗？”陈健卿拿起刚刚韩茜给他打发时间的两本书问道。

    “嗯？你看的懂吗？”中年男人诧异的问了句。

    “好像，挺简单的。”陈健卿这样回答道。

    他是真的觉得挺简单的，很多题目都是基础的东西。如果说他还有没想明白的东西，那大概就是这些题目延伸出的一些知识点。

    其中有些很开放的题目，在二维环境下，可以用多种方法解决问题。但是一旦引入到三维，从面到体，就会复杂很多倍。不过即便如此，陈健卿觉得自己也是能解出来的。

    而陈健卿对自己此时的能力完全没有一个正确的认知。

    比如此时他就觉得，既然这些题目他看一遍就能解出来，那当然应该是挺简单的。

    “挺简单的？”陈健卿这句话差点把对面的中年男人逗乐了。

    对于教了二十多年数学的老韩来说，数学题简不简单当然有自己的判断。

    陈健卿那儿的两本书是最新的高中奥数平面几何强化训练题集，难度自然是极高的。

    省城一中之所以要费尽心思把老韩挖来，除了看中他丰富的教学经验，更看中的就是他的奥数苗子培养能力。

    老韩可是曾经在奥数省队当过奥数教练的牛人，培养出过好几个全国奥赛金奖苗子。而高中奥数拿奖往往可以让有这方面特长孩子走自招的路子，增加学校的名校录取率。

    “是啊，挺简单的。老师，高中还要学这么简单的题吗？在脑子里想想都能得出答案的。”陈

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