局脸上有光，教改失败，教育局也没有任何损失，损失的只是育才。”    周明亮皱皱眉。    “严校长，你这话？”    严如静又笑笑。    “周教授，你别介意，我这人说话有时就是直来直去。    我这话虽然难听，但很实际。”    周明亮轻嗯声。    “严校长，我没有介意。    对教育局你可以有这种想法，但我是诚心诚意想帮你和育才，你应该相信我的理论和诚意。”    两人在河畔边站下。    虽然夜色已深，河畔边灯火寥寥，人影皆无，但月光下的云水河依旧旖旎，清风从河面上吹过，带着寒意，也带着清爽。    严如静深吸口微凉的空气，看着周明亮，“周教授，我对你的理论和诚意都不怀疑，否则我也不会决定在育才实行教改。    刚才你又把教改大纲向我更加详细的诠释了一遍，我听了真的很感动。    可育才不是我一个人的，有股东会和校委会，校长的决策也得得到两会的认可。”    周明亮摇摇头，拍拍河畔边的栏杆。    “严校长，下午我也对育才的情况作了进一步了解，你说的情况确实存在，但据我的了解，教改真正的阻力其实就是肖宇。”    两人目光对视在一起。    严如静刚要回应。    周明亮一摆手，“请允许我说完。”    严如静点点头。    周明亮指着缓缓流淌的云水河，慢慢道，“河是好河，船是好船，可如果想让船在河面上流畅前行，掌舵人才是关键。    有些人曾经可以和你一起掌舵，齐心向前。    但随着河面变化，对方的心态也就变了，不仅不能齐心，还会变成河里的礁石，阻碍船继续向更宽阔的河面前行。    这时掌舵人的人决断力就很重要，该放弃的必须放弃，否则好好一艘船就只能在小河沟里打转，永远见不到大江大海。”    周明亮的目光转向严如静。    严如静明白他的所指，“周教授，你的比喻很生动，但我不认同，肖宇不是礁石，他也是这艘船的掌舵人，他有否决我的权利，我也尊重他的否决。    因为我相信他是出于公心。”    这？    周明亮暗讽肖宇的想法没有得到认可。    顿觉尴尬，干咳两声，“严校长，你这话的意思，好像我帮助育才不是出于公心？”    严如静还未回应。    一声口哨传来，“什么公心，母心，都他妈几点了，还在外边撩骚。”

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