自由自在的土皇帝。

    对于历史上的蔡锷，李天成是比较了解的，蔡锷在北洋政府期间，曾经反对袁世凯称帝，从北京偷偷潜回云南，发起护国军北伐运动，为的就是要维护国家的民主共和制度。固李天成认为蔡锷应该不是想自己在云南做个土皇帝，而是有另外的考虑，但他究竟是怎么想的，就不得而知了，这一点也使得民业党内十分心急火燎，因为争取到蔡锷加入民业党，将是竞选成功的保证，所有人都在绞尽脑汁，想办法做到让蔡锷尽快投入民业党的怀抱。

    “老李，你这次一定要当选总统，否则我们民业党就要听孙中山的号令了，刚刚到手的政权就要易主，到时候党内的同志都会心疼不已啊。”谭建业叼着一根振华新生成出来的南京牌的过滤嘴香烟，吐出一个烟圈，面色微沉着对坐在他对面的李天成说道。

    “让孙中山来管理政府，我倒是也放心，我对于他的为人十分敬佩，也了解他是一个真心真意为民族利益考虑的人。但有一点我十分担心，就是我心中拟定好的一些列方针政策，在孙中山手上能否顺利执行下去，这是个很大的问题，包括我们振华技术学校的教育系统，孙中山是否能够将之在全国推广下去，也是个未知数。”李天成并不担心孙中山会破坏国家民族团结和为自己谋私利，但他却担心孙中山日后的对内、对外政策不会和自己合拍，因为他们这个时代的人想法和二十一世纪的人会有很大的差距，所以他也表示了忧虑。

    这个时代的人还在把孔孟之道当做根本信仰，还存在封建社会遗留下来的一些列腐朽思想，这些思想在教育界继续存留下去，不利于新的教育思想推广执行。

    李天成是来自后世的人，早已没有这些落后的思想观念，他要推行的教育将是开放的后世现代化教育理念，比如学生犯错是否应该体罚问题，这个问题在后世到了二十一世纪才统一起来，以前的老师都会用鞭子抽打犯错学生的手心，或是在课堂上罚站等体罚方式处置学生，后来的教育法规定了这种行为不合法，对学生只能进行言传身教，而不得使用体罚这种手段。

    光就这一点而言，若是孙中山当权，政府的教育部门是否能接受这种不得体罚学生的新思想，都是个问题，因为就算在后世，也有很多老师认为，学生不打不成材，棍棒底下出孝子这些理念，不但学校也会老师打学生，家长也会在家对未成年人滥打，这些其实都是封建社会遗留下来的遗毒，直到二十一世纪的中国才被人渐渐否定掉。

    李天成也是坚决支持废除体罚制度的人，他也反对家长有权殴打未成年子女的陈规，决心立法保障未成年人的权益，这一点在这个时代，要是讲出来，将会引起轩然大*，估计百人之九十的家长和教师都会立即表示反对，因为他们早已习惯了这种靠打骂来教育学生和子女的落后方法，试想要是国民党当权，这种体罚制度将很可能会在他们的默许之下，继续进行下去，文明的教育方式将得不到有效推广。

    这还只是有关教育理念的其中一个小分支问题，关于教育还有很多有待解决的问题，比如是否实行九年制义务教育、强制教育、免费中小学以及大学教育，德育、智育在教育之中的比重、体育、文艺等课程应不应该受到重视，学生心理健康辅导，性教育走向中小学课堂以及尺度问题，对学生早恋问题的看法等等，在这个时代的人都会和后世的思想观念相去甚远。

    另外在对外政策问题上，李天成提出的对外资开发市场，从而促进工业和经济快速发展这一点，是否会被认为是有损国家主权的行为而受到孙中山的抵制，这也是个未知数，在这点上，李天成认为对外开放是无损主权的行为，国家需要控制的是交通、能源、教育、财政、外交、军事等至关重要的领域，而不是任何领域的市场都向外国人关闭。

    这个时代

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