有莫大的好处。”

    赵祯沉思良久，“以前从未有过。”

    林近道：“这是为臣钻研许久的心得，治国不止是只让子民丰衣足食，思想上同样要让子民一致认同。”

    赵祯闻言一怔，“治国安邦。”

    林近想了想才回道:“只是说文宣！”

    赵祯显然来了兴致，“朕要听治国。”

    林近就知道只要自己进宫，肯定又要被赵祯追着刨根问底的问。

    林近无奈只得说道:“这是不同于此时的官僚制度，是人尽其用不养庸才的制度，或者对解决冗官冗政有点用处。”

    赵祯听到他这样讲也来了兴趣，毕竟大宋此时虽岁入颇丰，但是钱都用来养闲人了，而且越来越养不起。

    “是何种制度?”

    林近回道:“与大宋此时也没有多大不同，而是更注重于专门人才负责专门的事务。”

    “比如三司，这就需要专业的人才能胜任，普通官员去了三司，国库只会越来越穷。”

    “再比如大司农，非精通农事者担任此职业司便是误国，更是冗政。”

    赵祯闻言面色一沉，“你是质疑朝廷选拔人才的方法不当?”

    “非是选拔的方法不对，而是根本没有这种的人才，就如我那工坊想招聘一个懂工匠之事的读书人，半年时间我未曾遇到一个，大宋本就缺乏这种人才！”

    赵祯面色仍然不善，又问道:“你的意思朝中官员皆不合用?”

    林近既然话已说出口，即便赵祯不高兴他也不会再改口。

    “做做糊裱匠刚好可以，若想大宋更进一步是不可能的，长此以往冗官冗政会越来越严重。”

    赵祯问道:“你所说的制度如何对待冗官冗政?”

    “官家觉得，读书人会去学工匠之学吗？比如农事，大司农需要做的是如何改进农具，如何改良品种，如何让大宋粮食足够用，官家觉得他们做的到吗？”

    赵祯道:“许多大臣做的还是很好的。”

    林近笑道:“那是他们会用人而已，如果无人可用呢?朝廷如今的科举便是培养会用人的官员，但是却没有足够多的专业人才给他们用。”

    林近这样说，赵祯有一种豁然开朗的感觉，以前从没有想到过这个问题。

    “致远的意思是科举要改革?”

    林近想说应该作废，但是他不敢。

    “非也，臣思来想去，只有一个办法才能解开目前的困局。”

    “什么办法?”

    “开设专科书院。”

    “什么是专科书院?”

    “比如学农事，算学，商业，冶炼，建筑，治水，军事等等，这就是专科。”

    林近此举无疑是要将后世的大学搬出来。

    赵祯惊讶道:“你是要开百家学”

    “臣只是想为大宋开万世太平！”

    赵祯闻言有些吃惊林近的想法，万世太平自己当皇帝的也只是做梦的时候想一想。

    “你所言另设专科书院千难万难。”

    大宋的读书人其实也不少，如上次通过参加发解试的足有万名，都是奔着进士来的，让他们学专科无疑很难。

    林近当然知道这事非常难，但是他没有别的路可走，朝中都是儒家人把持着，他做多少都是徒劳。

    “臣觉得并不难。”

    赵祯闻言急忙问道:“你有好办法?”

    “官家，发解试生源众多，省试约二十取一，余下的人则可以让其自愿入专科书院就读三年，三年后他们又可以参加贡举了。”

    赵祯问道:“若是他们不愿意呢？”

    （本章未完，请翻页）

    “

『加入书签，方便阅读』