可要是猜不出来那……关键这玩意让人总觉得内有深意如果猜不出来只怕是有些麻烦……
    不过到了这个阶段萧瑀也不打算再出头了。
    说多错多要是踩了什么雷那也麻烦了。
    只是他没想到的是李二怎么会拿出一本灯谜来猜出灯谜也算才华学识？
    这好像草率了些难以服众……
    并不是战斗力强悍就可以不考虑如何服众的问题有时候战斗力本身恰恰就要求统帅之人有强大的服众能力。
    就在萧瑀沉思不解的一刻李二忽然笑眯眯的再次开口了。
    “……哈哈哈诸位卿家看这书册感到陌生其实也没什么朕必不以为怪毕竟这玩意呢朕也是第一次见。”
    “这东西名叫识字课本！”
    “识字课本？”
    李二终于说了这玩意是啥不过下面却是立刻一阵议论纷纷——确实谁也没听说过天底下有这么一个叫“识字课本”的东西。
    只有萧瑀眉头愈发紧皱。
    等等课本？这“识字课本”的提法说来有些怪真要说天下没有这种东西其实也是不对的因为别的不说最有名的千字文就是一种识字课本。
    但……
    专门叫做“识字课本”这会不会显得有些怪。
    好像李二这张嘴一说这课本就成了天下最好的识字课本似的。这怎么会？识字课本这种东西可是千古文教之功能创作出这种东西的人那是铁定流传千古的哪能说有就有而且也需要时间的考验。
    现在这册子李二一拿出来就这么描述好像这玩意已经无敌了一样怎么可能有这么简单。
    事情一下显得诡谲萧瑀不由得心生疑窦总觉得这事里面有什么布局在。
    不过紧接着呢李二也继续说了起来。
    “而这识字课本的奥妙不在这东西的内容有多广博而在于这本册子可以……”
    李二话还没说完下头早有官员觉得不对忍不住开口
    “陛下可是要用这册子……来教百姓识字？”
    现在看来毫无疑问是这样。
    不过李二今天卖了半天关子满朝百官心中也都有些惶恐不太确信。
    如果真的确定李二是要用这册子教百姓识字那事情却也就好办了用什么教材反正也不影响大局……只是这东西要怎么用？

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