面。

    至于一些负面影响较大的植物炼制资料，林曾将它们放入黑名单，基本上不会再过多关注。

    在林曾的分类中，植物专业技艺空间是属于又昂贵，又非必要的类别。

    不能炼制出植物幼儿园和植物初等教育空间的林曾，只能曲线改善现有教育设施。

    比起综合性很强，非常复杂的教育空间，这种曲线方式实现一部分功能的做法，则又实惠又不需要花费林曾大量的研究时间。

    在林曾为桐花岛的学校准备的植物中，最重要的是一种名为惊梦飞蝶花的植物。

    惊梦飞蝶花，是一种非常有的守护植物，它的守护能力，并非简单的区域保护，而是将强大的守护功能，放在长期接触它的每一个人身上。

    炼制惊梦飞蝶花的原生植物，是华国花市里深受喜爱的观赏类花卉蝴蝶兰。

    在炼制中，以蝴蝶兰盛开的花朵为材料，使用守护植物资料库中“惊梦花”的炼制方式，最终完成的群体守护植物。

    林曾对惊梦飞蝶花强大的守护属性非常满意，但是，惊梦飞蝶花在种植者的选择上，却有非常苛刻的条件。

    林曾在进入育种者后这些年，炼制出一批属性极佳植物。

    但是，这些植物，却都不适合推广种植。因为，在具有令人心动的能力同时，它们的种植难度也很大。

    这是每一个育种师在等级提升之后，都会面临的问题，也是育种学徒期不需要太过关注的问题。

    如何平衡植物属性和植物种植难度之间的关系。

    育种学徒时期，在炼制时，很少考虑植物的种植环境，和种植特殊要求。

    相反，这期间炼制的植物品种，绝大部分生命力旺盛，养护成本较低，适应性很强。

    就像林曾当年炼制的室内果蔬品种，排开植物锁的影响，基本在地球室内环境下，都能愉快种植，并不受各地的温度湿度变化的影响。

    而在一星育种者阶段，林曾已经很清晰地感受到平衡这种关系的重要性。

    比如，同样是以瓜果为原料，炼制适合室内种的爬藤植物，林曾目前能炼制出覆盖上千平方米墙面空间的四季西瓜草莓。

    但是，它的种植就有特批条件。

    第一需要大量水源供给。每株这一品种的爬藤瓜果，每天需要消耗2一3吨的清水。

    第二，它们需要每周施加一次肥料，每次三公斤。这种肥料，还不能是普通的复合肥，而是植物回收站加工出来的特殊肥料。

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