当然，最疑惑不解的，还是荆晓灵自己。平时，对于她自己那一手烂的字体，从来就没有为了要变得更好些，而特殊练过字帖。
    一是，荆晓灵连平时各个科目老师们留下来的作业题都经常会写不完，哪里还有额外充裕的时间，来好好地去练字帖呢；当然，如果真的有剩余时间的话，她肯定是宁愿去用来写日记的。
    二是，因为常常会遭受着二伯母那些突如其来的莫名打骂，荆晓灵的手臂留下了偶尔会轻微的神经性抽搐的症状，只要一着急c神经紧张，她笔下写出来的字迹，就总是会七扭八歪的，难看到了极点。就像是她曾经就读的荆村小学王校长所说的那样：“文如其人，话由心生”了啊。
    因此，荆晓灵就很难理解，自己那么奇丑无比的字，会有人心甘情愿地乐意去模仿她，居然还能模仿得这么像
    这个“好心人”的“活雷x”，到底是怎么做到的呢对方又为什么要费尽心思去模仿她的笔迹呢
    荆晓灵抬起头来，望了一眼班主任孙钰峰身后的崔韬梅两个女生四目对视的那一瞬间，她似乎已经明白了，或许，又是崔韬梅有意的“捏造”
    然而，这个时候，荆晓灵明显是处于最卑微c最没有话语权的劣势地位，无论现在她说什么，班主任孙钰峰是不会相信她的。
    此刻此时，在班里上自习课的学生，人数并不算多。可，就是正因为班长崔韬梅“风尘仆仆”c“火急火燎”地带着班主任孙钰峰这么一大“闹”，很多在运动场上休息的同学们，也都闻风陆续赶了回来，想着好看热闹。
    也不知道，这个关键时候，棘子成人去了哪里，想必，他现在对教室里发生的一切还不为所知呢。
    “不不是的这，不是我写的”荆晓灵的声音已经发颤了。
    她神情紧张得双手用力支撑着桌面，才能勉强地将自己的身体站直了。要不然，很可能已经腿脚瘫软着，整个人都不好了。
    孩子们在被指责的时候，大都会预设出一种“自罪式”的心理状态，那就是：明明本身不是自己犯的错，却会以为是自己犯了什么天大的罪过。
    而且，更何况，她在班主任孙钰峰的“黑名单”里，又是“劣迹斑斑”c早已经就被其认定了的一枚“惯犯”
    “真不是你写的”
    “真的，我确定，不，我发誓我发誓，这张，绝对不是我写的”荆晓灵指了指那写有“喜欢棘子成”的第二张字条，又指着第一张，结结巴巴地说道，“那张是是我打扫卫生的时候，在地上地上随手捡到的”
    谁知，紧接着，班主任孙钰峰提出了一个无比深坑c话里有话的“阴险”问题：“那么，也就是说，荆晓灵，你根本就不喜欢棘子成同学c特别讨厌自己的这个同桌喽”
    “我”荆晓灵犹豫着语塞了。
    而，就在这个时候，除了他们三个人，当然还有教室里一边装作上着自习边听着热闹的同学们，也同时都注意到了站在班级门口的棘子成。
    似乎，顿时，全世界都为棘子成而静止了，所有人都看向他，他仿佛石柱一样立在那里，从教室窗户外面和走廊里面照射在他身上的光线交叉抵消了，他的脚下没有影子，目光淡漠如水，脸色毫无表情，不知心情是喜是悲。
    他就那样站着，一动不动地远远望着教室最后面的荆晓灵。他的眼睛里，没有那个遭人嫌的班主任孙钰峰，也没有多事的校花班长崔韬梅，更没有周围等着吃瓜瞧热闹的同学们他，只看到了荆晓灵，就好像也在默默地等待着她的答案
    “”可是，荆晓灵开始陷入了无尽的沉默之中。
    因为，无论她简单地回答“喜欢”c或者是“不喜欢”，其实，都不对
    如果，她说“喜欢”，那么，无疑是肯定了刚才自己和班主任孙钰峰说了谎。而且，这等同于承认了

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