杨树立不允许杨叶子以后的生活地点不确定，也不允许生活地点确定。其实，确定的说，关于以后的生活地点，是一道客观题，标准答案只能是“f”，也就是凤襄。

    关于以后的工作内容，杨树立根本不相信什么公司、企业一类的，什么中国五百强的，都太low，什么总监总经理的，格次太低。在他眼中，共产党才是一个最大的，而且永远不会破产的公司，凡事要向党看齐。换句话说，杨树立对于杨叶子的设想，是公务员。

    实在不行，也要当一名人民教师。当然，陈兰挂在嘴上的职业是“医生”和“教师”，可碍于杨叶子的专业，“医生”是不可能了，但“教师”是绝对没问题。听到杨树立在对大儿子的规划中，也有“教师”的职业，陈兰算是安心了，可以大胆提出自己的意见了，便在一旁极力怂恿，要杨叶子考教师。

    所谓的谈判，变成一场职业大讨论。杨树立和陈兰夫妇二人，以半辈子的风霜，筛选出了生活的理想，然后，极力的想在杨叶子身上得到实现。

    说起公务员和教师，那无疑都是香饽饽。班上很多人，不管是真心喜欢，还是为了碰碰运气，似乎都参加过类似的考试。

    看着那培训的火爆场面，想想大学辅导员那作威作福的嘴脸，或许是有些仇官的心理作怪吧，对公务员，杨叶子始终提不起兴趣。

    杨叶子认真的想过这个问题，不是因为所谓的文人清高，事实上，也只有真正的文人，才能担当起真正的公仆情怀。“为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平”这不正是真正的公仆情怀吗？这也不正是真正的文人风骨吗？

    弗洛德的《梦的解析》，杨叶子熟读多遍。对于“潜意识”这种说法，深信不疑。由此，他也断定，在起初的六年，留在他脑海里的身影一定是一个商人的形象。也许就是在东丘的亚细亚商场，也许是在东丘的鞋业批发市场，反正这个身影总是晃荡在内心深处，西装革履，精神奕奕，神采飞扬。

    虽然没能把这个影像看的真切，但他确实存在。按照弗洛伊德的观点，他从那一刻就种在了杨叶子的心里，杨树立和陈兰非但没有发现，这么些年来，还在不停的浇灌。

    上小学时，每次如果不能拿回奖状，轻则一顿训斥，重则一顿大板。杨树立不会训斥杨叶子关于大千世界的想象，那个时候，他可以当科学家，当军人，当飞行员，当理发师，当动物园里的看守员，当黑猫警长，甚至可以当葫芦娃。那个时候，他可以去很多地方，可以去hn，可以去hlj，可以去xc，甚至可以去月球。

    正在全力以赴争取生活的杨树立和陈兰，那时候也可谓是意气风发。宁愿儿子有能耐把天捅出个大窟窿，而让他无法收场，也不愿他长成三脚跺不个屁来的少年。

    那个时间，他听到的总是男儿志在四方，男儿膝下有黄金，男儿有泪不轻弹一类的话。

    古月楼小学那时还没有合并到双集镇上，等到上了初中，全镇的少年大比拼，一直都是在古月楼做头三把交椅的杨叶子猛地发现高手很多了。

    在努力追赶学业的同时，也努力追赶了一把潮流。吸烟了，谈恋爱了。

    杨叶子比知道其他家长的教育方式，但他得到的训斥是“不能儿女情长，英雄气短”。

    对于这句训斥，杨树立和陈兰夫妇二人谁都没有给出标准的官方解读。可在电视剧《天龙八部》中有这么一句台词，杨叶子发动所有的脑细胞，提炼出来的意思是“不要因为谈恋爱，而影响了英雄的大业，要有男子汉的气概”！

    杨叶子和女孩提出分手时，满脸的悲壮。

    就是做着这样的英雄梦，背负着父母给予的使命，也满怀着对未来和远方的憧憬。杨叶子考上了高中，进入了大学。可以说是

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