们正前方放着用简易木支架架着的小黑板。

    孙孝宁看着这露天的环境，不可思议道：“这就是教室？”

    “是啊，条件有限只能这样了。”程风拍拍他的肩膀，径直走到小朋友的旁边，那里夏寒已经坐好了，站着的黄仙如看他们来了就走到小黑板前。

    夏寒旁边有三个小板凳，程风招手示意孙孝宁坐他旁边。

    这个早上由黄仙如教的语文课开始。

    “同学们好！”小仙女扬起她一贯的甜笑。

    小萝卜头们整齐地站直身体：“老师好！”

    “好，坐下。首先我们来背诵一下上节课学习的古诗好吗？谁还记得呢？”

    几个活跃份子争先恐后地把手举得高高的……

    “好，小花。你来！”

    黄仙如抽小朋友们背古诗之后，开始教小朋友学生字。她一个字一笔一划地板书，然后教小朋友们一遍一遍地读，让他们在纸上写上几遍边写边读……

    孙孝宁认真地在本子上记下她的教学流程。

    黄仙如扎着公主头，穿着白色连衣裙，一张俏丽精致的笑脸认真温柔，一举一动都透露甜美的气息。

    这让孙孝宁觉得旁听就是这世界上最享受的一件事，只是这露天的环境，周围来来往往的村民让他感觉很不自在。他想，没有一个好的环境，孩子们怎么好好学习？

    这么一走神，他看到郭恬恬从桥的那头慢慢地走过来，手里拎着一个装着菜的篮子。她路过这个露天课室，跟其他村民会驻足兴致勃勃地看一会儿不同，她瞄了一眼后，步伐加快地离开这里。孙孝宁想跟她打招呼都没来得及。

    他想起程风跟他说过村民们都不识字，所以很欢迎他们来教这群小孩子学习。

    当时孙孝宁说：“大人们不识字也可以来学习啊！为什么不一起教呢？”

    “我们也提过，他们说年龄大了，学不动了，也不好增加我们的负担，不肯来。说我们教好这些小辈就好了。”

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