都忘记了那么我就再给同学们复习一下吧！”他指着黑板上的音标道:“这个音标是属于轻铺音，所以发音的时候是无声的，只有自个感觉……”他不断地解释着简直比老师说得还要明白。

    几分钟过后，他要求同学们跟着他一起念，但是这情况却不容乐观。因为同学们压根就不把他当一回事。

    “我说同学们，你们这又是什么意思？”萧子恒对着他们问道。

    “我们听不见。”周荟芸说了一句话，然后接着大部分同学也跟着一起喊“我们听不见。”

    “如果你们是想闹事的，那我就不奉陪了。”说着他就想走下讲台，但周荟芸怎肯善罢甘休。她起身喊道:“我说尊敬的学习委员啊！我们只是说听不见，又不是不愿听，你说你怎么把它想成闹事呢？”

    “周荟芸同学，这音标的发音有无声也有轻声，听不见难道你还看不懂吗？”萧子恒厉声道。

    “就是因为看不懂所以我们才要你教我们啊！”周荟芸反唇搏击道:“你刚刚念的那是什么？什么是轻铺音？什么轻音？什么又是元音？我们根本就不懂！同学们你们说是不是？”

    “是！”一群学生齐声大喊道。

    “所以我说学习委员，你知道我们听不懂了，所以我们才要你来教我们。可是，你说的那个话，念的那个音就跟蚊子叫一般，你让我们同学怎么听得见？怎么看得明白？”周荟芸步步紧逼“所以，我请学习委员在读一遍这样很过分吗？还是说你想推卸责任？让我们这些听不懂英语的学生和那位外国老师上课？”

    “不是！”萧子恒被说得有些迷糊了，他感觉这个学习委员的位置压力好大，大得让他踹不过气来。这种感觉从他接任学习委员后开会的那日起就有了，只不过这种感觉现在更为明显。

    “既然不是，那就请学习委员在教我们一遍呗！”周荟芸傲慢道。

    “我们不会，请学习委员在教一遍。”那些同dang又继续齐声说了一句。

    “好！我在教一遍。”他强压心智在念了一遍，可是那帮同学依旧如此。

    没办法，萧子恒就这样反反复复地念，而他们就在讲台下一遍遍的摇头，外加三个字——听不见。

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