“嗯，老师，今天下午她们大部分人都应该不来了吧？”

    这一天下午，由于天冷格外冷的原因，李强早早地就赶到了补习班当中，可是等了好半天之后，却迟迟地发现没有人来，心里天纳闷的时候，忽然小y颠颠从外面跑了进去，等一屁股坐下来之后，似乎又有一些幸灾乐祸地道。

    “什么情况，你怎么知道的呢？”

    李强很是有些不解地看着小y，尽管他之前一开始的时候，就已经感觉到可能会由于天气的原因，这几天晚上小孩子们会少来几个的，毕竟在去年很多小孩子学习跟不上，写作业很困难的时候，还是这样的呢，而今年大部分孩子也基本都解决了学不会的问题，只不过是在这里中等拔优秀而已，所以很多家长的心态就是这个样子，孩子学习差的时候倒也是挺着急的，可当孩子的学习成绩变得中等以后，反倒就不着急了，尽管在他们心理对学习也是挺重视的，很多人也是挺通情达理的，可是似乎依然不太明白中等的学生其实才是需要老师辅导的呢？

    “这还用说么？因为今天下午放学的时候，其实我也是不想来的呢？”

    小y本来还是高高兴兴地说着，可说了半截之后，又感觉自已好像说漏嘴了一般，立刻就闭口不说，之后又不好意地看着李强嘿嘿地笑了起来。

    “真的么？没想到你还真的挺聪明的啊？算了，这天气还真的挺冷的，咱们还是不要再说什么费话，还是先赶紧地写作业吧，等你作业写完了之后，好让你家人早点接你回家不是么？”

    李强看着小y笑了笑，对于她口误也只当没有听见，就连声地催促着赶紧写作业了呢，有时候就是这个样子的，很多小孩子的问题，不让他们学习自己经历一下，还真的不能让他们明白其中的道理呢，相反，有时候即便小孩子自己说错话了，做错事了，但只要能够通过一些错事中，明白一些做人，做事，又或者学习上的道理，基本上也还是可以的呢？

    “学习的意义，到底是什么？不就是在一些可控制的范围内，在家长的监护下，老师的引导下，尽早尽快地让他们多明白一些做人，做事的道理，尽可能多地学习一些前人的经验，从而转化成自已的生存，又或者是发明创造的能力么？”

    经过这么长时间的实践和学习，李强似乎是已经体会教育的真正的目的了，甚至很多有时候，李强也很想跟他们这一些家长解释一下，可很多时候话嘴边了，又一看到他们家长那将信将疑的眼神，又止不住地闭口不说了，有时候还真的是没有办法，尽管李强一开始做补习班的时候，也是要通过自已的努力去唤醒一批周围的家长来重视自已孩子的学习的，再加上自已的努力来帮助一些真正想学习的孩子来完成他们想上大学的梦想的，甚至来通过自已的努力来多少改变一下寒门再难出贵子的现象呢？

    然而，经过了这么多的事情之后，李强突然间意识到其实自已还真的是有些一厢情愿了呢，切且那些孩子的无知，就是那些家长的贫瘠，好像才是真正缺乏的呢，至于真正的教育方法，还有那些很多自认为很神秘的教育理念，其实早就已经明明白白，清清楚楚地摆在那里了呢，无奈很多就是偏偏地看不见，又或者是不相信，任谁又有什么办法的呢？这也就难怪，很多聪明的人在明知道这个世界上根本就没有鬼神的时候，却要偏偏自己编造出一个又一个神魔鬼怪的故事了呢？

    也不知道为什么“学习需要坚持，学习需要自律，学习更需要靠自已”这些表面上看起来很简单，很普通，很平常的学习道理，可到了很多家长，很多老师那里却总是抓不主要矛盾，找不出主要问题，就更别提对症下药，简单有效地解决问题了，没有好老师，似乎只是通过家长和学生自已的努力，一直小学，到中学，再到高中，大学，以及就业等等解决一系列可能性的

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