返回第310章 马克思解释马克思哲学!(第1/2页)  最校长首页

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    “被赶出去之后的你开始醒悟过来,觉得需要赚钱养活自己,然后你去找工作,觉得最赚钱的是去工地工作,这个叫做生产方式。

    你别无选择,只能去工地开始搬砖,这个呢,叫做生产力。

    在你搬砖的时候,后面还有一个人跟着你,监督你,这个叫生产关系。

    你在前面搬砖,工头在后面用鞭子抽,这叫生产方式包括生产力和生产关系。”

    说到这里,一些学生已经笑了出来,马克思笑了一下,继续说道:“你搬砖效率太低,工头抽你抽的很勤快,这叫生产力决定生产关系。

    因为工头抽你,所以你搬砖搬的很快。这叫生产关系适应生产力状况,则促进生产力的发展。但是你搬了一段时间,已经搬得很快了,工头还是拿皮鞭抽你,你觉得不开心,效率又低了下来。这叫生产关系不适应生产力状况,则阻碍生产力的发展。”

    “当你刚开始搬砖的时候,你希望工头不要抽你,这叫否定生产力决定生产关系。在劳累了一天,你回到了你那破烂的廉租房,这叫社会存在。

    你和你廉租房里那八个室友都很绝望,这叫社会意识。正因为生活在廉租房里,所以你和你的室友都很绝望,这叫社会存在决定社会意识。

    但是你第九个室友还对未来抱有希望,这叫社会意识具有相对独立性。

    而你第十个室友居然开始念大悲咒,这叫社会意识具有历史继承性。”

    学生们已经笑成了一大片。

    “你又发现,绝大多数的正常人,脑袋上面都挂着个老板,后面都跟着个工头。这叫经济基础,即社会中占统治地位的生产关系的总和。”

    “老板开始颁布工地规章制度,这叫政治上层建筑。老板又拿起大喇叭,高声呐喊没有老板赏饭吃,就没有今天的你,这叫观念上层建筑。”

    “最后,你突然觉醒了,你觉得不应该让别人骑在脖颈子瞎指挥,这个呢,就叫自由。”

    学生已经笑得不行,看起来这个哲学课程还是很欢乐。

    “总而言之,第一期我要讲授的东西,就是这么多,后续再有别的,我们先从物质和意识,这两个概念开始讲起。”

    ……

    几乎半天的时间,南星学院第一期七百多名学生,都是经历了各位老师的上课方式,然后,南星app闲聊区的帖子,唰地一下就是直接刷新起来。

    “天啊,我是真的佩服黄侃老师,在说不用教材的那一刻,我是懵的;拿出自己编纂的教材,我是懵的;教材上没多少内容,我是懵的;结果黄侃老师一开讲,我就震惊了,真佩服!”

    下方一大堆附议:“赞同,黄侃老师和鲁迅老师,那都是有真才实学,说实话,我都感觉自己的古文功底有了提升,上次看一篇古文,竟然也能完全理解意思。”

    “不过黄侃老师上课根本不需要百~万\小!说,汪洋自肆,想到哪里讲哪里。”

    而其余老师的帖子,也是刷了很多。

    “我的天啊,齐白石老师太牛了,画的虾简直是要从纸上跳出来一样!”

    “强得发指!寥寥几笔,就画活了一样。”

    “马克思老师也好厉害,我全程都听下来了。”

    “我去,听你们这么一说,我都想要去蹭课和重听一遍了,不知道公开课上什么时候补上视频。”

    “李叔同老师讲的课程也真是让我大开眼界,我感觉在听了之后,整个人都是如醍醐灌顶,一些念头好像通达了一样。”

    “真的假的?有那么神奇吗?”

    另外一个学生说道:“真的,李老师讲的不是课本上的内容,是做人做事的道理,比如我们一个学生问他,人生在世,到底是为了什么,李老师答是

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