()    第二天上午，按工作程序，成浩一行人在新阳市长和市里一些官员的陪同下，实地论证项目的切实可行性与风险性。

    吃午饭前，新阳市委书记也来到新阳宾馆，并设宴招待成浩一行。

    吃饭过程，成浩问身边的市委书记袁克立：

    “袁书记，咱们市里是不是出台了一个关于一二类大学毕业生不同待遇的件？”

    “什么不同待遇件？成主任能否细说一下。”袁克立好奇地问道。

    “就是一类大学毕业生的基本工资，要比二类大学毕业生的基本工资要高一些的件。”成浩解释道。

    “没有啊，如果都是本科生的话，进了同一单位，无论是哪个大学的毕业生，待遇都一样，决不会有两样看待的。”市长娄新杰接道。

    “哦，是这样啊！那可能是教育部门单独出台了一个这样的件。”成浩自言自语道。

    “成主任，是不是市教委瞒着市政府出台了一些不切合实际的政策和规定？”娄新杰追问道。

    成浩于是就把昨天在师父家听到的情况，简略说了一下。

    最后又道：“其实也不是多大点事，市教委为了开源节流，降低费用，出台这样的件也不无不可，再说也不是针对的一个人。

    "省下的钱也没装入个人的腰包，这对整个大局不无益处。

    不过我师娘那人，向来刀子嘴豆腐心，看到不公平的c不顺眼的c不高兴的都好炮轰一下。

    "见到我去看望她，说着话就扯到这事上去了，对我是大发牢骚，说上级定的这政策如何如何的不好。

    "我以为市教委定的这个规定有失偏颇之处。

    "是不是人才，是不是栋梁，并不是看他出自一类大学或者二类类大学。

    "并不是说出自一类大学的学生就注定是经天纬地之才，出自二类大学的学生都是碌碌无为的平庸之辈。

    "再说现在的大学分类，标准也不是那么严格，也有欠科学性。并不是你的教学场地大，学院多，设施先进，教授多，就能教出好学生。

    "不论哪个大学，只要是同专业的，教学课本都基本上是一样的。

    "能不能学好，关键是看一个学生自身努力的程度。再好的教学条件，如果学生不努力，仍是学不到真正的知识的。

    "名义上出自一流大学，而真正的本事连出自一般大学的学生也不如的，也是见怪不怪的事情。

    "就以我为例：我毕业的日本东京大学，在世界上的排名也是名列前茅的。

    "但并不是说我就一定比国内同专业的大学毕业生有本事。我还真不敢那么猖狂和目无人。

    “我建议教育部门能把这条政策撤销掉。因为这不利于真正的人才来我们东河发展，这种规定，给人一种人为的把人分为等级的感觉。

    "钱不在多少，关键是寒一些人的心。

    "这种感受很是打击一个人的自尊心。让毕业于二类大学的人，心里承受憋屈之辱

    "同一单位，同样的凭，如果又干同样的岗位，基本工资应该是一样的。

    "区别应在不同的岗位，不同工种以及重要和一般岗位上，以效益工资方式体现出来。

    "只有这样才能提高人的积极性和创造性。单位给每一个人提供相同的平台，给他们同样的竞争会，只有这样才能使更多的人脱颖而出。

    "像新阳教育部门出台这种看似公平的件，看似是为了有才能的人更公平的发展空间，实则是在公平的天空下撒下了一张阴暗的网，不利于教育事业突飞猛进的大阔步前进。”

    成浩如此滔滔不绝地说了一通，令新阳市的大小领导心里很不是滋味。

    “成主任

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