针对于近日非常火的《荷塘月色》，我报记者专门调查了社会上对于此文的xiā一 sh一u情况以及市场反响，其结果如下：

    《荷塘月色》在学校中的销量是占全份额的百分之80左右，主要购买的学生大部分为初高中生，根据我社记者调查，现在《荷塘月色》已经成为了初高中生必读物，老师回答说，《荷塘月色》的亮点在于它独特新奇的比喻手法，这是对于学生写作有极大帮助的，我们很希望学生多读读这种文章，以便于提高自身的写作能力，不必再拘泥于传统写作的那种胡思乱想，给人一种高高在上的感觉，这是非常不利于学生写作的，学生需要关注的还是身边的事物，而不是整天的去天马行空般的幻想，我们认为这是会潜意识的改变学生实事求是的思想。

    对于另外的百分之20销量记者调查大部分都是由从事文化产业的工作者购买，也有小部分家庭购买。

    可能确实由于《荷塘月色》独特而又新奇的比喻方式才让它的销量是如此的火爆。

    记者采访文化部对于《荷塘月色》看法时时，对方表示《荷塘月色》取得了业内众多学者和研究人员的认可，他们非常赞同这种创新型写作手法，一举打破了我们抄袭，照仿，没有改变的局面，这是我们国家文化产业创新改革的一次开头。

    同时记者还了解到文化部打算联合教育部对于“提笔浅写”本人进行一次文化访谈讨论，希望他能分享分享自己的经验，能够帮助到我国更多的文化创作工作者，提升我国的文化软实力，我们已经正在积极联系“提笔浅写”本人，《荷塘月色》收录进全国初中生语文教材已经正在积极准备中，我们打算聘请“提笔浅写”来为本文编写教案

    那么也就是说《荷塘月色》已经得到了国家部门的重视？

    云飞抻了一个懒腰，他没有想到自己的一个无意之举竟然会带来这么大的轰动，他当初写《荷塘月色》的时候真没有考虑到这里还蕴藏着一个新的写作方式，这完全就是瞎猫碰见了死耗子。

    有的时候做个市场调研还真的很重要。

    文化部和教育部要见自己，这是不能不见的，这个时候还摆谱的话容易得罪人，自己既然还要在这么混，那么这俩大佬是千万不能得罪的。

    看来自己的身份是没法在隐瞒下去了。

    找个时间见见黄原则？云飞对于这种有大毅力的人是非常喜欢的，而且和黄原则接触过云飞看的出这个人没有什么架子，虽然有点高傲，但是那不是文化学者的通病吗？

    铺垫。铺垫。

    云飞还要考虑怎么为自己出道而同时又不被那群自视甚高的学者教授所攻击，不能那么被动。

    是不是再找个杂志社发表一篇文章呢？

    云飞心里已经有了数。

    (本章完)

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