你们几分钟时间，给我把解决问题的方案想出来！”

    老师们开始议论纷纷起来了，众人你一言我一语的相互交流讨论着，过了大约十分钟左右的样子，一老师开口道：“校长，用来测试杨豪同学的卷子，这个我们认真整理一下课内容就能做出来；而关于杨豪同学染发的问题，要是他真的去染过了一次，无效的。那刘兰英老师下午可以再跟他去染一次，还是没用的话，要么喊他剃光，要么叫他来上学的时候带上黑色假发，而剃成光头明显不适合学生，所以只能戴假发了！如果他能把我们写出来的考题卷子考出八十五到九十五之间的分数的话，这就需要您亲自定夺了。要么为了校规校容劝退他离校改读，要么强制性的叫他染回黑发或者带上假发，至于如何强制，我们可以从学生家长那边着。”

    “唔。。。那就这样吧！但是有一点要肯定，那就是如果杨豪同学能做出你们写出来的考题卷子的话，就算他不愿意染回头发，也不要强迫他，更不要说什么劝退的蠢话！真要做出来了，那这样的天才学生，我们不要，岩村学小学部那里巴不得我们给他们送去呢，这样的天才学生，就是一笔政绩，学校的政绩就是我的政绩，也是在座各位的政绩。所以，这次出的考题至关重要！午你们就辛苦一点，认真抓紧做出考题卷子，争取下午就能出测试卷，记得一定要比平常c比期末kǎ一 shi的难度要难上一倍以上啊！语c数学cyg yu都要做出来，然后复印给全班一起做，这样才能最为明显的体现出杨豪与其他同学的学习水平差距！”

    “好的，请校长放心，我们一定认真严谨选题，严格按照您的要求执行难度提升！保证下午就能做出卷子来！”

    “嗯，那就好！好了，没其他的事就先这样吧，散会！”

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