返回第50章 新鲜的补习班(第1/2页)  为何胆怯首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一页

    介绍完补习班的学生,接下来要介绍一下补习班的老师,岩石他们新的班主任是原应届四班的班主任,至于老孙和德福,送完一届毕业生后,自然是功德圆满,又要去带高一新生,这个原四班班主任是教英语的,只嘴巴上的两颗门牙又大又长,所以学生们送了一个大板牙的外号,以前都流传着这位大板牙的英语教的如何c如何地好,可以岩石觉得大概是自己的功力不够,完全领会不到其中奥妙吧。在补习班,自然不会有新的课程教授,老师们主要的工作就是让岩石他们做模拟卷子,以评讲卷子为主。

    f一r exaple:讲卷子的时候,大板牙的双手撑在讲台上,低着头把什么完型填空题型的题目念一遍,然后,抬起头来问:

    “这道题答案是什么?”如果有多数人能答对,那么就自动跳入下一题,如果大家有些茫然,他便追问:

    “答案是什么?acbrd?”等个几秒,还是没人应答,那他就会说:

    “好吧,我们来看abcd四个答案,首先a一看就不对,b和d不像,所以答案就是c,好,下一题。”

    岩石的心里那个憋屈啊!你说a一看就不对,到底是哪里不对,你倒是说来听听啊,b和c不像,又是哪一点不像,也不讲个明白。在岩石看来,这种完型填空的题的四个答案中文意思都他的一样,完全是四胞胎。说道这里,岩石又想发发牢骚,为什么要一门用于交流的语言搞得这么钻牛角尖,难道是想在与老外交流的时候去指出人家的语法错误吗?一会儿过去式,一会儿过去进行式,一会儿定语前置,一会儿后置定语,搞的岩石晕头转向,所以在这种语法题上,岩石能拿分的几率很小,倒是那些阅读理解题,岩石凭着稀薄的词汇量,连蒙带猜还能答对两三个。就大板牙这样的教学方式而言,其实也不能怪他,因为他以前是教快班的,快班的那些成绩好的学生,语法基础肯定已经很不错,所以,大板牙在教授他们的时候,至多是对一些疑难杂症进行点拨,用到岩石身上那就一点用处也没有。

    教物理的是a中的宝贝之一,也是在师资上,本届补习班的最强配置,陆老先生,老先生不仅是学校的物理权威,更是整个县里的物理泰斗,人家参加过高考命题,老先生是qh大学毕业的,几十年来,一直保留着学者的身份和生活方式,精神矍铄,教育严谨c为人严谨,真真是对得起德艺双磬一词,以前岩石提到过学校饮食一条街,有黑心店家偷卖死猪肉的事情,也就是这位陆老先生敢于站出来讲真话,敢于带领学生去截获死猪肉,为这件事情还得罪了校长大人。对待学生,陆老先生更是关怀备至,天气太热,便自掏腰包请全班学生吃西瓜,遇到有困难的学生也是极力帮扶。能遇见这样的好老师是岩石以为三生有幸,可惜,与陆老先生的师生情谊只有短短的一个来月,这个事情在后来慢慢在说。

    教数学是激情邓,至于为什么学生们会给他取这么一个外号,那是因为激情邓讲课相当有激情,声音抑扬顿挫c肢体语言丰富,活生生的把枯燥无味的数学讲的惟妙惟肖,激情邓给岩石他们上的第一节课是岩石学数学以来,听的最认真的一节课,就连岩石这样与数学有着深仇大恨的家伙,都能与之化干戈为玉帛,可见激情邓的教学方式和备课质量那是杠杠的。

    化学是摩尔在教,摩尔严格的上讲还是陆老先生的学生,a中毕业的,在a中年轻的一代教师中也是出类拔萃,只是学究气较浓,自身的实力很强,基本上没有什么难题能让他思考超过五分钟,但是给人的感觉是不怎么接地气,自己懂,却不能生动的讲解出来,岩石将摩尔归结于那种“茶壶装汤圆,肚里有货,却倒不出来的类型。”

    教语文的是原来应届的文科班的语文老师,语文历来算是岩石的强项,一般上的语文课,岩石都在开小差,对这

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页