今天就给她送走。”

    “姥姥，你咋送啊。”

    姥姥见我紧张成这样反而牵起嘴角笑了笑，也不知道是安抚我还是真的觉得是小事儿，“你别管了，马上要上课了，你先去上课，等以后姥姥在告诉你。”

    铃铃铃~~倒霉的上课铃声居然在这个时候响起来了，姥姥把我往教室里推了推：“赶紧的，赶紧去上课去，别在这儿站着了，老师看见了好说了啊，你别害怕，这事儿就jiāo给姥姥，今晚肯定就啥事儿都没有了啊，回去，快回去。”

    我忽然不想上课了，特别的不想上，因为我想知道姥姥是怎么把她送走的，而且我对姥姥是怎么知道的也比较好奇，当然，后来我才知道要是我遇到危险了或者是害怕姥姥都会感觉的到的，当然，这个可能也跟我姥姥是亲人有关，就像一般的父母跟子女也会有这样的感觉，科学解释就是心电感应，姥姥是心电感应到我被吓到了，所以她会在家里问问我的吉凶，要是卦象不好她就要焚香问问老仙儿再仔细的看看直到确定是什么东西给我吓到的，到底有没有危险这事儿才算完，特别的伤神。

    “王丹阳，你姥长得也别的慈祥，人特别的好吧。”

    我一进教室，康祺趁着老师还没进赶紧凑到我身边小声的问道，我想着姥姥的话回过神看着康祺，轻轻的吐出一口气：“那是当然了，我们家那片儿都说我姥姥是好人。”

    康祺点了一下头：“那你姥姥为啥要大上午的来学校啊，有啥事儿啊。”说着，她好像想到了什么：“王丹阳，你姥姥不是为了廖小婷的事情过来的吧，廖小婷是不是因为装鬼真的就撞鬼了……不对啊，那你姥姥这知道的也太快了，你告诉你姥姥的，还是你让你姥姥过来的。”

    “康祺，你在那干什么，回到你的位置上！”

    老师进来了，看着康祺直接呵斥了一声，我仍旧发闷的坐在那里，不想说话，也不想解释那些什么鬼不鬼的，没经历过的人不知道可怕，她们只是用一种半信半疑的态度去看，偶尔会觉得很刺激罢了。

    第二节课是英语，但是因为我心里有事儿，老师考我的单词我居然半天都想不起来，这个时候倒是康祺给我解的围：“老师，王丹阳生病了，昨晚就一直难受，今天还是带病来坚持上课的。”

    康祺这一下子我倒是真没想到，别说，还真的是感动了一下，老师随即点头：“这样啊，王丹阳你怎么不早说那，回到你的位置坐下吧，来，康祺，你上来把这几个单词写一下吧。”

    “啊？我？”

    康祺瞬间就懵了，完全没想到自己把我弄出来自己倒里面去了，磨磨蹭蹭的走上前，几个单词写的也是吭哧瘪肚的。

    我虽然挺感谢康祺的，但是坐在位置上心早就飞走了，我想知道姥姥到底要做什么，怎么送，这里是学校，老师大多都不信这些的，就算是有的信，也得装着自己不信的样子，我不知道舍管老师到底会不会让姥姥请老仙儿或者是跳大神之类的，会不会觉得姥姥是在搞封建迷信，越想就越觉得累，身后的同学居然在碰我，我回头看了她一眼：“怎么了？”

    她没说话，反而递给我一张字条，示意我是后面的人传过来的，我往她后面看了一眼，见黄小强正在对着我做着口型，有些无奈的拿过字条，打开一看，只有一句话，‘王丹阳你不是被我吓出毛病的吧，我不是故意的。’

    这都什么跟什么啊！我懒得理他，把字条一揉就扔进垃圾袋里了，然后身后的同学又开始碰我，我知道这是又给我递纸条了，但是我没回头，也不想接，现在满脑子都是姥姥的事情，谁还有心情去看什么纸条。

    这次下课是要做课间cāo，来事儿的同学是可以请假不做的，我自然不会放过这次机会，赶紧找班长请假，再加上有同宿舍的女生

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