第5章你们也有翅膀

    第二节课，谷老师走进教室，站到讲台前看到教室里很乱，有点不高兴：“老师来给你们上课，好像有人不欢迎？”同学们一头雾水，左看右看感觉老师不是在看别人，正是在看自己。有人小声为自己辩解：“我没有。”

    “谁啊？”

    “欢迎啊。”有人小声嘀咕着。

    “既然你们欢迎老师来给你们上课，怎么老师都站到讲台前了，还吵吵嚷嚷地不肯停？”

    “没，我们没吵。”

    “没有？”谷老师笑着说，“那你们都欢迎老师啦来给你们上课啦。”

    “嗯，欢迎！”

    谷老师才高兴起来：“哦，是这样啊，那可能老师错怪你们了。以后可要注意了，上课铃一响，都要好好地安静地坐着，等老师来上课，或者唱一首歌。上课了，大家都要严肃起来，可不像在村小了。你们还不认识我吧，我姓谷，叫谷云，教你们语文，你们会叫我什么。”

    “语文老师。”很多人说。

    “哦，好，或者叫谷老师。当你们来到这个教室，就已经注定了，你们已是幸福的一群，你们有幸得到世界上最好的东西——快乐。因为在每一个上学的日子里，你们都会见到一个人（学生疑惑）。当然，那就是我——你们的语文老师（哈哈哈），也是你们的班主任。我会带着快乐，播撒在你们中间，让她生根发芽，充满我们的教室，长满我们的学校。老师会陪着你们，伴你长大。

    “不过我要告诉你，你们以后的学习生活，与以前的生活将有很大的不同。在以往，你可以晚一点到校，也可能早早的就回家了，可是现在不同了，到了这里，我们都要按着这张时刻表坐息（指着墙上的时间表）。我知道你们有人很远，想像初中的同学一样住到学校来，可我们的学校还不具备这个条件，你只好早一点起床了。

    “你们当中，有几个同学我在很久以前就认识了。例如你，一定是成菲的弟弟，你们姐弟长着个一模一样的鼻子，高高的，只是它长到你脸上，让你显得更帅气了。例如那一个穿着黄色上衣的小男孩，我虽然不知道你叫什么名子，但我知道你的字写得很糟糕，不过你不要担心，因为老师会教你写好字的。

    “当然，老师也不是什么都能教的，就像你们以前的老师一样吧。或者老师还要向你们学习呢，希望你们不要对我期望太高，老师不是万事通，曾经是学生，现在教你们，但也在学习，只不过老师是自学——进大学是我们共同的愿望。（学生议论）

    “其实，我最喜欢教的是音乐，可我不得不教语文，因为音乐总是不如语文重要的（哈哈哈）。当然这不是理由，是因为，即使是这样整齐的学校，也没办法配备专职的音乐教师。所以，你们也不能对学校期望太高，学校虽然有你们在电视里看的梦寐以求的东西，但并不都是你们所能使用的。因为学校里老师少，没有人来做方方面面的工作。你们想，什么东西经得起你们的折腾呢？我知道我这么讲，会让你们感到失望，可是有一件事是可以肯定的，我会为你们争取一切学习的资源。

    “我教的是语文，对于语文，我对你们有一些建议。它叫文学艺术，它还有一个名字——读写课，读是指多读、多看、多看一些课外书。写指经常的写写作文，写写日记，有什么想写的就把它写下来。学好语文不在一时，而在于平时的积累。我一定可以让还没有学好语文的同学慢慢地好起来，只要你们有信心，但不能一蹴而就。而且我认为，一个学生，关键不在于考得有多好，分数有多高，而在于你能不能动手动脑做一些事情，有没有想像力，有没有奇思妙想。

    “实际上，你们也有翅膀，想像力就是你们的翅膀。现在你们的想像力，是一生中最丰富的时候。任何发明创造，

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