。”

    成灿借了贺中立五毛钱，过了几天没有还。他就拿了成灿的一本字典，成灿趴在桌子上呜呜的哭。谷老师知道了，叫贺中立把字典还给成灿，他不肯，还把字典抓紧。谷老师没办法，自己拿出五毛钱还给他。其实谷老师心里也不认为贺中立的做法不对，欠债还钱是天经地义的，只是对全班的同学说：“同学之间不要随便借钱。”谷老师想：在这个人人都追求金钱，金钱至上的社会，老师是不是也要讲一讲学生该怎样去面对钱呢？

    另外，贺中立从一开始就老是迟到，到后来他就成了五（3）班的迟到大王，他好像从来没有改的想法。每次迟到，罚是免不了，可不管怎么罚他都不在乎，面无表情的认罚。

    贺中立的与众不同，班上同学很有非议，而他依然我行我素。谷老师也感觉到他内心的强大：“有人说，你与所有人一样努力，一样的处理事情，一样的决策，那你凭什么实现理想，凭什么成功。唯有与众不同的人，才拥有不同的人生，辉煌的成就。我们班的有很多与众不同的人，老师很支持你们。贺中立，你就是其中之一，你的与众不同，是你将来成功的要素，我不能反对。但是，班级的利益，你不能不管，例如迟到，你必须改。”

    有一次，快早读了，谷老师看他还没有来，叫他的同桌贺伟伟到走廊上问：“你们家隔不远？”

    “不远。”

    “你怎么不叫他一起上学？”

    “他要放牛。”

    “哦，”谷老师很意外，“他天天都要放牛啊？”

    “嗯，他要放了牛才回家吃饭。”

    “哦，你去吧。”

    谷老师走进教室，看到贺中立的桌了上放着一本语文书，问吴涛：“这是谁的书？”吴涛笑眯眯地说：“是阳溢的书。”阳溢告诉老师：“放一本书在上面，检查的就以为这个人来了。”

    “别人要是问呢？”

    “我们就说这个人搞卫生去了。”

    “哦，这样啊，这样不好吧。”

    “好，这样最好，他们不知道。”阳溢得意地说。

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