荀彧也不管她，吃过饭就开始上课。至于坐么，自然还是跽坐了。

    《急就章》用隶写，字迹工整清楚。荀彧确实是个好老师，李媛不懂的地方他仔细的讲解，直到她弄懂为止。

    忽然荀彧问道：“李媛娘子认识这里的字？”

    “这个……怎么说呢？我只是认识一点罢了。”李媛不知道该如何回答。难道说：我家把这个叫做繁体字，因为比较难写，特意改成简体字。小孩子从小就是写简体字，我能认识一些繁体字很好啦！

    荀彧“哦”了一声，又问：“照你说的，你看过这边的书？”

    “算是看过一点吧。”李媛想了想道，“我听说过《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》、《春秋》。哦，我学过……不对不对，是听过《关雎》、《蒹葭》、《氓》和《采薇》。”

    “你读过《诗经》？”

    “没有。我只听过这四首诗。”李媛思索了一会儿，还是觉得说自己听过比较好。

    唉！明明学过的诗自己偏要说没学过。没办法，谁叫自己不认识繁体字呢？忽然觉得自己简直丢脸到家了。身为文学院的学生，连繁体字都不认识几个，搞得现在还要从头学起。也好意思告诉旁人自己是文学院出来的？

    “噗……哈哈哈……咳咳咳……”我没忍住笑，一口水一下子喷了出来。

    李媛无视我的笑，继续说下去。

    过了好半天，荀彧说：“《九九》、《六甲》和《五方》估计你是没读过了。巳时我教你《九九》。《六甲》和《五方》我下午再教你。如何？”

    九九？难道是九九口诀表？可是《六甲》和《五方》又是什么呢？李媛好奇的问：“这些书的内容是什么？”

    荀彧似乎知道李媛会问，便答道：“《九九》的内容是数术；《六甲》的内容是四时节气和六十甲子的计算办法；《五方》的内容则是大家熟知的九州、山河、列国之名。”

    “哇……这么丰富啊……”这回换李媛呆了。

    真是长见识了！她现在学的可是汉代小孩子该读的书呢。没想到汉代小孩学的是这些呀！就差外语和理化了。

    我也愣住了：“汉代小孩要学这么多？”

    “对啊，我这才刚入门呢。后面还有君子六艺：礼、乐、射、御、书、数。荀彧说，等我字都认得差不多了再教别的。”

    “他亲自教你？”

    “想太多，其中一部分是张春华教我的。”

    我急忙吞下嘴里的菜：“春哥吗？这女人可了不得！司马懿都要让三分的人物啊！她长得漂亮不？”

    李媛白了我一眼：“她的插画漂亮不？好看不？”

    “呃……嘿嘿嘿……你继续……继续讲……”

    她盛了一碗汤，道：“荀彧问我，我家里是不是没让我学过这些，我回他，书的名字不一样，而且内容也不是全部相同——”

    荀彧忽然觉得自己笨了：这么简单的问题还要问？

    李媛忽然想到一个问题，正想问荀彧，却见荀彧似乎想到了什么，快步出门，连声招呼都不打。李媛顿时觉得难过：你指望一个穿越的妹子什么都懂？做梦吧！能认识字就不错啦！

    看着眼前的《急就章》，不知为何，李媛觉得很烦躁。唉……长长的叹口气，她歪在一边，一手撑头，就这样发起呆来。

    脑海中浮想联翩：由美丽的幻象想到了荀彧；由郭嘉想到了司马懿；又由司马懿想到了他的夫人张春华……思绪转来转去，没有一个终点。

    婢琴端着果馔进来，看到的就是李媛发呆的场景。

    婢琴道：“小娘子，这是时新瓜果，请慢用。”边说边把果馔放在桌上。

    “啊？哦，谢谢你。”李

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