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    第二天就是弟弟的入学仪式，我接完电话后让弟弟早点休息，明天早早的去见新同学。不然的话明天就会没有好的精神，给别人一个坏的形象哦！听完我的话弟弟连忙调整好自己的心态。

    乖乖的在自己的新床上开始睡下了，我怕他会不习惯，一直陪着他知道他睡着为止。我这才开始洗漱上床了，虽说我不是来读书的，但是也要帮他有一个好的印象，这样在学校也没人会欺负他了。

    我这身体，从上次来了亲戚后到现在还没有结束，就特别的痛，去学校的超市买了一包红糖泡水喝了才要好一点，这一晚上我怎么都睡不着，不知道是紧张还是咋滴，腿还在抽筋，感觉不受自己的控制了，特别难受，生怕把弟弟吵醒了，一直在关注着弟弟，幸好他还没有被这样的折腾给弄醒，睡的可香了。

    我又跟那天晚上一样，翻来覆去的睡不着，不会又要这样过一宿吧，那我可受不了啊，今天晚上我拿出耳机搜一些轻音乐，听着比较舒缓，这样我很快就可以入睡了，这是一种习惯，以后就可以这样了。

    别说还真的挺有效的，没过多久我就睡着了，还做了一个梦，在梦里我的弟弟是一个没有得病的孩子，每天都在进行着和正常的儿童一样的活动，上学，交友，放学，每天都很开心，看着他这样我也是一样的开心，梦里的我，还和余承启在一起了，每天都是喜笑颜开的，特别的幸福。

    突然，一阵特别的声音回荡在整个楼层，我被吓的马上就醒了。一看表六点半了，怎么这么早呢？

    这时候弟弟也揉着他那朦胧的双眼，一副还没有睡醒的样子，这时候生活老师过来了，拿了一张作息时间表过来，贴在宿舍的门上我看了看时间，上面写着每天早上6:30～7：30是起床时间。

    后面就是依次按照时间来排的什么时间吃饭，上课课间操这些都是一样的排的满满当当的，其中还有针对他们这些疾病的特殊治疗，还排的有课程。

    我叫弟弟快点起床好准备准备去他所在的教室，老师说不定有事情要讲解，听完我说的话，他迅速的起床把自己的衣服穿好收拾完了后，就等着我和他一起去教室。

    我们一起去了食堂，看了看食堂的伙食怎么样，好像还不错，早餐搭配很营养，有豆浆，有面包，还有牛奶，这些都是对孩子们来说有助于生长发育的。

    弟弟对这样的食品很是喜欢，他们的食物是以自助餐的形式发放，自己吃多少就拿多少，但是一定不能浪费。我就随便吃了点，没有像在家里一样那么的轻松，胃口也不太好，我只想要找点有没有鸡蛋和红枣类的食物，所以找了一圈没找到，很是失望。

    我弟弟被分配在快乐班2班，这个名字听起来很舒服，让人听了后就觉得还不错。

    班上的人还挺多的，大概有40个，我问校长这些孩子都是有这样或是那样问题的孩子吗？怎么看起来都不像呢？我觉得他们一点都不像有问题的孩子，看起来都挺健康的，但是其实他们，在很多方面都有让一些人所不能理解的问题。

    弟弟先把头在门口探了探，然后又快速的缩回来，我问他怎么了？为什么要缩回来呢？他看着我说：“我害怕，我不想进去，我都不熟悉他们，是不是以后我都要跟他们相处在一起呢？”

    “对呀！你看他们玩的多开心呢，所以你也要像他们一样开开心心的，那样的话，我们就可以来开心一下的，每天都在一起啦，你想这样吗？你要相信你自己一定可以做的非常好的啊，”

    我从几个方面告诉弟弟，让他可以知道自己也非常的棒，只要是自己愿意去努力，就这一定会成功的，这对于我们来说都是共同的，要一定有足够的信心，这样离成功就会更进一步。

    老师过

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