的谜底，我不知道我们还会得出哪些令人吃惊的事实。但有一点，不管谁是凶手大家都被伤得很深，案件的最终结局就是每个人都被伤得很深我是这么想的。”

    “听你这么说你知道谁是凶手了吗？”

    江神学长的话听起来像预言，所以我不由得问了他一句。

    “不知道。干吗？你别用那种眼神看我。就我们现在知道的内容哪能锁定凶手是谁呀。包括我、你和麻里亚在内，岛上的所有成员都有作案机会。我唯一能确定不是凶手的就是我自己。”

    “这话说得真是毫不留情呀！”麻里亚苦笑着说，“这么说我和有栖也是嫌疑人喽？”

    “当然我没把你们当嫌疑人，但是我没有向第三者说‘这两位后辈不是嫌疑人’的证据。”

    “就是毫不留情。”麻里亚说。

    “我们回到正题上来吧。”我试图修正我们谈话的轨道，“刚才我们讨论三年前的案件和这次的连环杀人案是怎么联系到一起的，那会不会还有其他可能呢？”

    “有。”社长斩钉截铁地说，“就从凶手之间闹翻的这个假设说吧，和英人关系较远的人就很可疑。英人的至亲，也就是龙一先生、和人和他的未婚妻礼子见钱眼开杀了英人，然后三个人的关系出现裂痕，这种假设似乎是讲不通的。但是如果我们从另一个角度来想的话，那这三个人就变得可疑了。那就是三个人中的某人知道了杀害英人的凶手，为了报仇所以策划了这次的连环杀人案件。”

    “这话说得也真够过分的啊。”麻里亚痛苦地说，“不管采取哪种说法，就是认定牧原父女和平川老师三个人是杀害英人哥的凶手喽。我终于明白江神学长你刚才说的大家都会被真相伤害这句话的意思了。大家最终都会被伤得七零八落，这是无法避免的了。”

    “还能想到别的什么吗？”

    面对我的追问，江神学长答了句：“没了。”

    “或许还有很多别的想法，但不管怎么组合这些故事都超不出我们想象的范围。我们谈点别的吧。如果我们能够锁定这次连环杀人案件的凶手，那么杀人动机和背景也就会浮出水面，或者也可以从凶手的口中得知。”

    或许我们暂且放下三年前的案件，重新回到现在正在发生的案件才是一条近路。

    “好的，开始吧。”

    7

    “我认为牧原完吾先生、须磨子和平川老师相继被杀，只解开了一个疑问。”江神学长说，“也就是凶手为什么胆敢在这座与外界完全隔离的小岛上杀人。如果凶手有杀死牧原父女和平川老师三个人的动机，那么就必然会选择三个人同时聚到海岛上的夏天作为杀人时机。因为这个时候十几个相互熟悉的人会聚到一起，秘密藏有杀人动机的凶手就打算藏在这十几个人中间。总之，敢在这儿杀人一定是计划好了的。也就是说是有预谋的杀人。”

    “如果真是这样的话为什么凶手没有准备凶器，却用岛上的来复qiāng呢？”

    江神学长这样回答麻里亚的疑问说：

    “这个很好理解。凶手知道岛上有来复qiāng，所以在凶手的计划里就已经包括了借qiāng。”

    “但是江神学长，第一起案件是在暴风雨的夜里发生的，凶手是看见大家都醉了才敢作案的吧？这看上去怎么也不像是有预谋的作案呀！”

    “是凶手把握住了机会果断作案。麻里亚，第二起案件不正是有预谋的犯罪吗？凶手半夜花了一个小时往返于鱼乐庄和望楼庄之间，杀了平川老师之后再返回望楼庄。”

    啊，可以这样说呢。虽然我明白麻里亚想否定预谋杀人这么冷酷的说法，但是运用辩证法可以得出预谋杀人这个结论。

    “那就说第一起案件谁都有作案的机会喽，要这么

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