浩惊讶于节目的明快，李源珠已经蜷起了腿，身体前倾，准备感受一番thinker发的试卷。

    想起她刚刚一提起试卷就痛不欲生的样子，李源浩忍俊不禁：“你去的不是thinker家开的学院吗，看看他的东西是不是家里赞助的？”

    郑智雍没有给母亲开的学院打过广告，可是首尔就那么大地方，苏静诗开的补习学院又不是小作坊，有什么打听不出来的？打听出来以后，就有不少学生粉丝选择了到苏静诗那里补习去，横竖是要上补习班的，钱当然是贡献给偶像家里更好。家长对此也没有意见，苏静诗的学院本来就是备选，孩子去了idol的家的补习班，总不好意思三天打鱼两天晒网吧？

    “是又怎么样呢？”李源珠说，“他又不是真的什么都会”。

    中二归中二，李源珠早就不瞎做梦了。就算家学渊源自己也当过一段时间教书匠，指望郑智雍连出题都是堪比名师的高水平也实在太过分了，相比什么都要自己原创然后误人子弟，合理运用他人智慧不是更好一点？

    郑智雍也确实没执着于什么“自给自足”，镜头在把他那张各科大杂烩的卷子展示给大家看的同时，底下飘过的字幕也说明了郑智雍在编写卷子时的参考书目，郑智雍自己说：“我找了一些比较经典的题型，自己改了点数据。”

    这也是出题的常用形式。

    “这题型都很熟悉啊”，李源珠一边看一边傻笑，“英语的单选考了冠词用法，过去时还是过去完成时，相近词组的意义理解，数学有数列，解析几何……”

    “线性规划。”李源浩也渐渐地找回了他对高中的回忆。

    “你们是这么叫的？”李源珠转过来看着他。

    “不是吗？”大学一直学的是计算机相关，这种词不是在高中接触的？

    “我们不是这样说的”，李源珠说，“而且应用题里，这种类型的最多，但不是只有这种”。

    郑智雍尽量给学生们出最经典的题，但学生们依然做得痛不欲生。那道在李家兄妹眼中已经烂大街的线性规划应用题，只有金珉奎和郑在玹一个痛苦、一个冷静地稍微做了两笔，郑宇硕面色沉重地盯着题目看了一会儿，就空着它去做下一道了，田柾国更是看了一眼就跳过，对得分没有丝毫的信心。

    女生那边，大家从姿势上看都是很专注的，孙周延和黄恩妃是单纯地认真在做，碰到不大会的难免要焦虑一下，看上去就和马上要考试了但还没有复习好的学生一样，金艺琳是1999年的还不用太急，空题目时要爽快地多，周洁茕的重点就不在于她能不能做出题来，而是她能不能流畅地阅读题目，在郑智雍出的各类题目里，周洁茕做得最快的是英语，国文磕磕绊绊，涉及到韩国史的完全抓瞎，留学生的特点表露无遗。

    “啧啧啧”，李源浩忍不住感慨，“idol的文化课功底真的是很差啊，防弹少年团那个不是97年的还留级了吗？做的题是本来就没几个对的还是摄像机没拍啊”。

    “seventeen那位也不怎么像考过一次的，每道题都是好像会做又好像不会做。”除了郑智雍是真爱，其他idol对于李源珠来说也就是路人，可以任意点评。

    “过去一年总是能忘记很多东西的。”作为过来人，李源浩对此倒颇为理解。别看他现在看着屏幕上的题目这倒也熟那道也熟，真正该从哪个地方下笔，他也早就忘记了。千军万马独木桥的高考哪能随随便便地让人脱颖而出，智力，努力，良好的状态，不将各种题目的答案与解法烂熟于心，只是大概知道“这道题好像应该这样入手”，在高考里是活不下来的。

    这么一想，thinker的补习班还真的有点令人期待了。

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