魏清华和张红霞顺着魏小明指的方向来到了位于三楼的教室办公室。魏清华忐忑不安的进了办公室做贼似的问到：“哪位是郑老师。”

    随后办公室右上角转过一张粗糙的不能在粗糙的面孔，微笑着看着魏清华。看着魏清华心里直发麻。郑老师看了魏清华好久还没有要说话的意思。魏清华率先忍不住了说到：“郑老师你好，我是魏小明的爸爸。”

    张红霞看着郑老师半天没动静连忙自我介绍到：“我是黄晴的妈妈。”

    “哦”这位郑老师把这个语气拖了老长，才又缓缓的继续说到：“原来是魏小明和黄晴的家长啊。”

    魏清华心里对这位老师的态度十分不满意。有那么一些老师，对于在学校犯了错误的学生家长喜欢故意营造出一种冷淡的气息，好让这些家长明白自己家孩子的问题，这时候家长就会像一个犯错误的小孩一样虚心的接受老师的教育。但是魏清华很不满意这种感觉，就算是自己家孩子犯错了，怎么能连带搞的像家长犯了错误似得呢？但是魏清华毕竟文化人嘴上仍然连忙说到：“是的是的，让郑老师费心了，我家小明在学校肯定给郑老师添了不少的麻烦。”

    郑老师这才缓缓的去端了两个板凳过来让魏清华和张红霞坐下，随后郑老师又喝了一口开水，清了清嗓子说到：“是这样的，两位家长。两个孩子在学校的学习状态呀，不是很好。所以想请两位来学校共同的探讨一下孩子的问题。”随后郑老师说到：“这次的单元测试啊，魏小明和黄晴都考的不是很好。我作为老师呢，认真的分析了两个孩子的原因，认为呀，两个孩子本身是很不错的。但是由于这种‘非正常的接触’导致了两个同学的学习成绩下滑。所以这其中的原因还要老师和家长共同的去加以引导和改正。”

    魏清华听完缓缓的说到：“郑老师啊”

    魏清华本来是想说：这是孩子们的正常交往而已，不用大惊小怪的。还没等魏清华说完，郑老师便连忙摆摆手示意魏清华停下。随后郑老师又继续的说到：“这个情况就是这样的，魏小明和黄晴啊，一到下课就在一起玩，放学也是在一起，这样的话，两个人都把心思放到了对方身上，这样严重的影响了学习。这样是不行的。所以我决定让两个孩子暂时的停止这种‘非正常的接触’。还希望两位家长回去做做工作。听说小明爸爸是大学毕业的，应该能理解的。”

    郑老师说完，又继续说到：“我就是把情况给两位家长反应一下，就不耽搁两位家长的宝贵时间了。”说完，郑老师便扭头继续批改作业，不再理会两位家长了。张红霞还想着在问点什么。魏清华连忙示意让张红霞打住。魏清华起身后，依然把椅子搬回了之前的位置。随后缓缓的走出去不时嘴里还说着：“那麻烦郑老师费心了。”

    走出了学校，魏清华打了个电话给单位上请了个假。而张红霞本来今天有班的，就是由于黄晴学校有事，就和同事换了班。也就没什么事了。张红霞和魏清华走在一边忍不住问到：“魏哥，你看这事怎么办？我看郑老师对两个孩子的交往有很大的意见啊。”

    魏清华说到：“先不忙，找个茶楼，慢慢商量商量。”

    魏清华和张红霞走到了一处茶楼，这出茶楼恰好位于城市的中心位置。茶楼上有着靠外的观景窗，这里的环境也很安静，不时放着轻盈的钢琴曲。有时候周末，有人找魏清华的时候，魏清华就会和来人在这里谈谈工作。那种感觉不像办公室和会议室那么的严肃，不但氛围轻松，也有助于修身养性。他们找了个有观景窗的位置，魏清华端起茶轻轻的吹着，一边吹着茶叶冒出的烟气一边说到：“这件事情，小张有什么看法？”

    “我，唉，我能有什么看法。我本身文化程度也不是很高，对于孩子我自己的教育思维感觉不合适。还是魏哥你说说看法

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