古往今来，多少文人墨客因为钟情“浪漫”，而创作出了不朽的传世佳作！我虽平凡，却也对她情有独钟，在每个年龄段对她的理解都不同：年少时，心中的“浪漫”是拥有“白雪公主”的容貌和善良，和七个小矮人一同生活在大森林；年轻时，对于爱情的憧憬渐渐多起来，认为浪漫的爱情才是最美丽的。于是，我喜欢上了叙事诗《孔雀东南飞》，只因兰芝“举身赴清池”仲卿“自挂东南枝”的忠贞不渝；喜欢米契尔的《飘》，只因喜欢白瑞德对郝思嘉的一往情深；喜欢歌曲《化蝶》，只因喜欢那种“泪染双翅身化彩蝶翩翩花中来”的凄美缠绵在我的心目中，这就是标准的“浪漫式”爱情。

    爱情来临前，我也曾对自己心中的“白马王子”进行过设计，他应该是穿着红色外衣的阳光般的男孩，一头干净清爽的短发，一口洁白的牙齿。他和自己应该在街头邂逅，从此开始浪漫的罗曼蒂克，可我与老公的相识地点却是干校的训练场上。那时的我，脸上写满了对他的不屑。

    在我们单位，每年从各大中专院校分来的毕业生必须经过上岗培训才能往下分流。我和他是同一年从不同的学校分到这里的，按照常规，在干校培训。培训分室内课和室外课，室外课就是由专门的教官对我们进行军训。那天，培训的内容是走队列，我们这一队步伐整齐，被允许到旁边休息观看。老公（这是现在的称谓，那时压根没朝这想）所在的那一队不停地走来走去，很多人都不知道为什么“立定”的时候靠脚的声音总不整齐，只有我一眼便看出了倪端。问题就在这个笨小子身上，他总是在教官喊“立定”的时候把右脚高高抬起，然后落下，这样速度总比别人慢半拍，靠脚的声音自然不一致了。最后，教官把他单独留下来教，尽管他已经满头大汗了，可那个动作仍有点别扭，我在旁边不屑地说：“瞧那笨样儿，世上难找！”

    又一次室内课上，我和一女友进教室时，到处都坐满了人，已经没有凳子可坐了。我便顺着过道往后找，希望发现空余的凳子，可找了半个教室也没发现。正在我气馁的时候，忽然听到有人说：“唉，小姑娘！你是不是找凳子？你看，我这儿有一把。”我忙循声望去，看见一男孩正望着我，大概是他在和我说话吧。我走过去顺着他的手指看，果然见一把凳子放在他和同座中间，便伸手去搬，不料却搬不动，只听他说：“你肯定搬不动了，我脚踩着呢！”我定睛一看，他的脚果真放在凳子下面的棱上，顿时气不打一处来。没等我搭话，他又先说了：“我脚放在这上面是因为这凳子是三条腿的。”我再细看，那凳子果然是三条腿的。“真是可恶，这么恶作剧！”我心里气愤着，忍着要掉出来的眼泪，扭头走了。

    我和那女友就站在那里听讲，不一会儿，突然感觉有人碰了我一下，原来是搞恶作剧的人。我刚要质问，他却不好意思地说：“我把我的凳子给你们坐吧，刚才是和你开了个玩笑。”说完，放下凳子，逃也似的溜到后面了。我想了想，忽然忆起这个人就是那个不会“立定”的小子，便恨恨地对女友说：“这个笨到家的东西竟然还是个坏蛋，简直无聊。”

    一星期后，我被学校接过来上班，离开了培训班。工作伊始，我由学生身份转为教师身份，满脑都是学生的身影，已忘了以往的不愉快。

    转眼到了年底，学生放了寒假。一日，父亲来接我回家过年，车停在大门口。我急匆匆从宿舍楼往大门口跑，突然迎面过来一人问：“你跑这么快到哪儿？”“回家！”我脱口而出，后觉得此人似曾相识，便回头望了一眼。“哼！怎么会在这里碰到那个坏小子！”我恨恨地嘀咕，被捉弄的情景又浮现眼前。我却不知道，就是这个坏小子，那天专门到学校来找我，在我坐上车之后一直目送我们远去。当然这是后话，在我成为他的新娘时，他才透露出这个小秘密。

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