第736章：实践基地一第11页

    第736章：实践基地一

    一行二十多人，在峡水看了两天。每天看完之后，晚上开展讨论。那些风华正茂的学生，当然是心直口快，想到什么就说什么？说到弊端之处，当然是痛心疾首，毫无遮掩说到可取之处也不会吝啬赞美之词。

    靖泽当然参加了他们的讨论，不但自己参加了，还让其他班子成员也参加了讨论。对于学生们提出的问题，现场进行解答，释疑，两天下来，对于很多工作，到还真有了一些新的认识。

    “曾校“”长，钟院“”长，我看这个效果好啊！学生们理论知识丰富，我们的同志基层实践经验丰富，两者能够经常性探讨，对于县里的发展促进很大哦！”

    石头硬当然也是全程参与了讨论，对于这种形式的讨论，石头硬的评价很高。

    年轻的学生，没有任何圆滑和世故，对于自己的专长，他们当然是知无不言，这样下来。往往就会产生争论，这真理不辩不明，争辩了，自然也就越来越透亮了。

    石头硬这么一说，曾启松当然也不由点了点头：“石副书“”记，这个效果确实不错。如果，能够形成一个长效的讨论机制，我想对于学生们的成长，以及基层的发展，肯定会有一个相互的促进作用。”

    曾启松这么一说，旁边的靖泽到也接了一句话：“曾校：长，其实我也有这样的想法。不知道，我们能不能和云昌大学合作。把我们峡水县作为一个研究实践基地，我们将以最大限度的开放县内的位部门和企业，给咱们的学生提供一个完整深入的研究和实践环境。”

    靖泽的诚意很足，如今这个社会，什么最重要？当然是人才了。本来，靖泽还想打安吉电子科技应用大学的主意。不过，电子科技应用大学毕竟建校时间有些短，各方面的底蕴还不足。这云昌大学可是全学科的综合型大学，里面人才济济。如果能够和云昌大学合作，无疑给峡水的发展找来了一个人才库，智襄团。

    曾启松看了看靖泽，以及钟厉明几人，不由笑了笑：“我看，靖书记这个提法好，和我的想法不谋而合。我们学校有人，但也要贴近现实。以前不是老说我们学校培养出来的都是书呆子吗？我看，其实就是社会实践太对于现实的情况没有了解。”

    “我觉得这个合作一定是一个相互共赢的活动，这样，我回去之后，立即向学校主要领导汇报这件事情，争取年前正式达成合作意向。”

    没有想到，这次曾启松一来，竟然能够带来这么大的收获，靖泽还真的有些兴奋。

    到了第三天，上午钟厉明进行了讲座，主题就是县域经济的发展方向。李顶生来了，带着安吉各个区县的主要领导都来了。

    峡水电影院内，座无虚席。有讨论，有互动。钟厉明的讲座就是这样，不死板，也不教条，和现实的情况息息相关，联系的非常紧密。这也是大家上午听的这么认真，参与的这么积极的缘故。

    早两年，据说有一位法学专家，讲座的时候也是座无虚席，礼堂里是里三层外层。专家是从理论到现实，讲的那是头头是道，唾沫横飞。谁知，临到结束的时候，一个妇女抱着孩子，来到了会场。

    面对妇女提出来的法律问题，专家选择了回避，解答不了妇女的疑惑。

    确实如此，很多专家在讲台上，拿着话筒，他可以头头是道，有理有据，可真正落实到实际，是否有操作性？是否符合真正的实际情况？这些他们一概不知，也不管。

    而钟厉明不同，他有理论，更有实践。一个经济学专家，更是身体力行，自己开了公司，有了实践经验。然后再回到理论，从实践当中不但验证了理论，更是提升了理论。所以，他的互动话语很是朴实，更是贴近大家的实际。没有用专

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